实验教学大纲 课程名称:材料力学实验 课程名称: The Experiment of Material Mechanics 实验课程编号: 课程性质:专业基础课 课程属性:土建,机械,工程力学类必修,其它类选修 教材名称:《材料力学》 实验指导书名称:《材料力学实验》 课程总学时:96,80 实验总学时:机制、土木、工程力学10,材成、金材8 开设实验项目数:机制、土木、工程力学7;材成、金材6 应开实验学期:二年级三、四学期 适用专业:机制、土木、工程力学(材成、金材不修实验七) 本大纲主撰人:杨耀锋 审核人:刘新东 负责人:冯小娟 、实验目的及基本要求 材料力学实验是材料力学课程的重要组成部分,是土建、机制、工力等专业的一门重要基础 实验,对学生的知识,能力和综合素质的培养与提高起着至关重要的作用。通过本课程的学习,可 使学生基本掌握材料力学实验的内容,实验原理,方法和材料力学性能测试技术,培养学生进行科 学研究的能力以及解决工程实际问题的能力。本课程采用预习实验指导书,分组进行实验和写出实 验报告三个环节来进行。为了培养学生的综合实践能力和创新能力,本课程将利用近代实验技术, 开设具有综合性和设计性的实验项目作为选做实验,以加强学生综合能力的培养,并达到下列要求 1.使学生掌握金属材料机械性能参数的测试技能和方法 2.学会用电测法测结构表面应变的技能和方法; 3.了解常用实验仪器的构造、原理及使用方法: 4.通过实验环节加深巩固所学的理论知识,培养学生求真务实的科学态度和动手动脑能力, 观察能力和实验的总结能力 课程实验的目的要求 《材料力学实验》是工科专业必修的基础实验,是《材料力学》课程的一个重要组成部分, 其目的主要是使学生掌握《材料力学实验》的基本实验原理和方法,掌握材料机械性能参数的测试 技能,加深理解并掌握《材料力学》的基本知识和原理,培养学生的科硏能力,分析问题和解决实 际问题的能力,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,为学生今后的工作打下扎实的基础。实验教学大纲 课程名称：材料力学实验 课程名称：The Experiment of Material Mechanics 实验课程编号： 课程性质：专业基础课 课程属性：土建，机械，工程力学类必修，其它类选修 教材名称：《材料力学》 实验指导书名称：《材料力学实验》 课程总学时：96，80 实验总学时：机制、土木、工程力学 10，材成、金材 8 开设实验项目数：机制 、土木、工程力学 7；材成、金材 6 应开实验学期：二年级三、四学期 适用专业：机制、土木、工程力学（材成、金材不修实验七） 本大纲主撰人：杨耀锋 审核人：刘新东 负责人：冯小娟 一、实验目的及基本要求 材料力学实验是材料力学课程的重要组成部分，是土建、机制、工力等专业的一门重要基础 实验，对学生的知识，能力和综合素质的培养与提高起着至关重要的作用。通过本课程的学习，可 使学生基本掌握材料力学实验的内容，实验原理，方法和材料力学性能测试技术，培养学生进行科 学研究的能力以及解决工程实际问题的能力。本课程采用预习实验指导书，分组进行实验和写出实 验报告三个环节来进行。为了培养学生的综合实践能力和创新能力，本课程将利用近代实验技术， 开设具有综合性和设计性的实验项目作为选做实验，以加强学生综合能力的培养，并达到下列要求： 1. 使学生掌握金属材料机械性能参数的测试技能和方法； 2. 学会用电测法测结构表面应变的技能和方法； 3. 了解常用实验仪器的构造、原理及使用方法： 4. 通过实验环节加深巩固所学的理论知识，培养学生求真务实的科学态度和动手动脑能力， 观察能力和实验的总结能力。 二、课程实验的目的要求 《材料力学实验》是工科专业必修的基础实验，是《材料力学》课程的一个重要组成部分， 其目的主要是使学生掌握《材料力学实验》的基本实验原理和方法，掌握材料机械性能参数的测试 技能，加深理解并掌握《材料力学》的基本知识和原理，培养学生的科研能力，分析问题和解决实 际问题的能力，培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，为学生今后的工作打下扎实的基础