物栽培学等为基础。是分子生物学、细胞生物学、分子遗传育种、基因工程等课程的专业基 础课 修订的依据 组织培养是农学、植保、园艺等专业本科生的重要专业基础课。本教学大纲根据全国 高等农业院校教材的内容以及学校新修订的教学计划,结合课时缩减、课程内容更新及农 学、植保及园艺各专业的特点,总结我校近年来开设“组织培养”课程的经验,进行重新编 写和修订 二、教学大纲内容 第一章绪论 1、教学目的:熟练掌握植物组织培养的概念、原理和类型:掌握组织培养的特点;初步掌 握组织培养的发展史;基本掌握组织培养在农业生产实践上的应用。2、教学内容:组织培 养的概念、性质、内容、意义;组织培养发展史:组织培养在农业生产上的应用。 3、本章的基本要求:熟练掌握组织培养的概念、原理和类型;掌握组织培养的特点;初步 掌握组织培养的发展史:基本掌握组织培养在农业生产实践中的应用。对组织培养发展作出 突出贡献的学者 4、教学重点与难点:组织培养的概念、原理、类型及其特点 5、实验与实践内容 6、自学指导: 第二章实验设备及培养条件 1、教学目的:基本掌握组织培养实验室的设计:熟练掌握实验仪器、设备及使用方法:掌 握组织培养的主要环境条件。物栽培学等为基础。是分子生物学、细胞生物学、分子遗传育种、基因工程等课程的专业基 础课。 5、修订的依据： 组织培养是农学、植保、园艺等专业本科生的重要专业基础课。本教学大纲根据全国 高等农业院校教材的内容以及学校新修订的教学计划，结合课时缩减、课程内容更新及农 学、植保及园艺各专业的特点，总结我校近年来开设“组织培养”课程的经验，进行重新编 写和修订。 二、教学大纲内容 第一章 绪论 1、教学目的：熟练掌握植物组织培养的概念、原理和类型；掌握组织培养的特点；初步掌 握组织培养的发展史；基本掌握组织培养在农业生产实践上的应用。2、教学内容：组织培 养的概念、性质、内容、意义；组织培养发展史；组织培养在农业生产上的应用。 3、本章的基本要求：熟练掌握组织培养的概念、原理和类型；掌握组织培养的特点；初步 掌握组织培养的发展史；基本掌握组织培养在农业生产实践中的应用。对组织培养发展作出 突出贡献的学者。 4、教学重点与难点：组织培养的概念、原理、类型及其特点 5、实验与实践内容： 6、自学指导： 第二章 实验设备及培养条件 1、教学目的：基本掌握组织培养实验室的设计；熟练掌握实验仪器、设备及使用方法；掌 握组织培养的主要环境条件