4)播音创作的自身特点 5)播音创作的标准 (4)正确创作道路的实践性 3.问题与应用 (能力要求 理解并掌握正确道路的含义和规定性，并能自觉运用于播音创作实践 中。 第三节 播音语言特点 ,主要内容 本节主要介绍播音语言的基本特点，包括规范性、庄重性、鼓动性、时代 感、分寸感、亲切感，简称“三性”、“三感”。这是播音语言的共性特征。“三 性”“三感”之间的关系是立体的、具体的、整体的。 2.基本概念和知识点 (1)播音语言的特点 1)规范性 2)庄重性 3)鼓动性 4)时代感 5)分十成 (2) 三感”的关系 3.问题与应用（能力要求） 掌握播音语言的基本特点，并能自觉运用到播音创作实践中。 (三)思考与实践 1.“播音” “主持”的关系？ 2.正确的播音创作道路的含义是什么名 3.播音语言的特点有哪些，它们之间是什么关系？ (四)教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论。 第二章 准备稿件的方法 (一)目的与要求 1.理解进行创作前准备的重要意义。 2.掌握创作前准备的基本要求和规律。 3.熟练运用“备稿六步”对稿件进行创作与表达。 (二)教学内容 第 备稿的意义 主要内容 本节主要介绍播音创作准备的基本概念、分类以及意义和特点。 2.基本概念和知识点 (1)备稿的定义 (2)备稿的分类 备稿的意 (4)备稿的特点 4）播音创作的自身特点 5）播音创作的标准 （4）正确创作道路的实践性 3.问题与应用（能力要求） 理解并掌握正确道路的含义和规定性，并能自觉运用于播音创作实践 中。 第三节 播音语言特点 1.主要内容 本节主要介绍播音语言的基本特点，包括规范性、庄重性、鼓动性、时代 感、分寸感、亲切感，简称“三性”、“三感”。这是播音语言的共性特征。“三 性”“三感”之间的关系是立体的、具体的、整体的。 2.基本概念和知识点 （1）播音语言的特点 1）规范性 2）庄重性 3）鼓动性 4）时代感 5）分寸感 6）亲切感 （2）“三性”、“三感”的关系 3.问题与应用（能力要求） 掌握播音语言的基本特点，并能自觉运用到播音创作实践中。 （三）思考与实践 1.“播音”与“主持”的关系？ 2.正确的播音创作道路的含义是什么？ 3.播音语言的特点有哪些，它们之间是什么关系？ （四）教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论。 第二章 准备稿件的方法 （一）目的与要求 1.理解进行创作前准备的重要意义。 2.掌握创作前准备的基本要求和规律。 3.熟练运用“备稿六步”对稿件进行创作与表达。 （二）教学内容 第一节 备稿的意义 1.主要内容 本节主要介绍播音创作准备的基本概念、分类以及意义和特点。 2.基本概念和知识点 （1）备稿的定义 （2）备稿的分类 （3）备稿的意义 （4）备稿的特点