四、步入中年,私人讲学 孔三十岁左右时,学问已经达到了比较成熟的地步, 他要把自己的主张公诸于世,于是,他开辟了一条私人讲 学的道路,开创了历史上从未有过的私人讲学事业 他所用的教材是选取以前已有的材料而整理改编而成的, 所以他说“述而不作”。他所教的科目包括礼乐射御书数 教学的目的是为了培养德行,陶冶性情,以便担负起济世 的重任。 在教学方法上,他坚持“不愤不启”、“有教无类”的宗 旨。因此,在此后的几十年中,形成了一个对社会影响极 大的儒家学派。四、步入中年，私人讲学 孔子• 三十岁左右时，学问已经达到了比较成熟的地步， 他要把自己的主张公诸于世，于是，他开辟了一条私人讲 学的道路，开创了历史上从未有过的私人讲学事业。 他所用的教材是选取以前已有的材料而整理改编而成的， 所以他说“述而不作”。他所教的科目包括礼乐射御书数 教学的目的是为了培养德行，陶冶性情，以便担负起济世 的重任。 在教学方法上，他坚持“不愤不启”、“有教无类”的宗 旨。因此，在此后的几十年中，形成了一个对社会影响极 大的儒家学派