图10-10和图10-11是康定斯基的作品,康定 曼 斯基作为抽象绘画的创始人之一,对抽象形态的运 用为我们研究视觉形式提供了一些启发。这两幅作 品都是运用三角形及其带动下的其他抽象形态的方 向性,表现了强烈的运动态势,形成画面较为丰富 的力的状态。图10-10以从右下向左上运动的强有 力的两条锐角形作为画面的主导因素,以右上角船 的变形及左下角3条红色水平线为另一条辅助结构线, 获得了一个有主从关系的力的均衡;中间的圆形作 图10-10主体形态运动态势的作用为一个锐角形强烈动势的抑制(调节)因素,形成 了第二级次的力的对比,即大圆中的小圆具有与锐 角形反向运动的态势;来自3个不同方向的3个锐角 三角形,又对小圆起了强调作用 而作为这组形态的缓冲力量,则是左下部水平 阶梯上稳健上升的黑色正三角形,以及一系列向上 飘浮的小方块、梯形和三角形;第二个制约因素是 将到顶端的以中等圆形为核心的一组形态点、线、 面有序组合,不但调整着主导运动态势,同时又形 成了特定的音响效果。图10-11以锐利的锐角三角 形和三角形的复合形成从左下至右上的上升力,虽 然这幅作品与图10-10同是对角线结构,但图10 11却由于层次极为丰富而显得热烈饱满和富于变化。 图10-11主体形态运动态势的作用图10－10和图10－11是康定斯基的作品，康定 斯基作为抽象绘画的创始人之一，对抽象形态的运 用为我们研究视觉形式提供了一些启发。这两幅作 品都是运用三角形及其带动下的其他抽象形态的方 向性，表现了强烈的运动态势，形成画面较为丰富 的力的状态。图10－10以从右下向左上运动的强有 力的两条锐角形作为画面的主导因素，以右上角船 的变形及左下角3条红色水平线为另一条辅助结构线， 获得了一个有主从关系的力的均衡；中间的圆形作 为一个锐角形强烈动势的抑制（调节）因素，形成 了第二级次的力的对比，即大圆中的小圆具有与锐 角形反向运动的态势；来自3个不同方向的3个锐角 三角形，又对小圆起了强调作用。 而作为这组形态的缓冲力量，则是左下部水平 阶梯上稳健上升的黑色正三角形，以及一系列向上 飘浮的小方块、梯形和三角形；第二个制约因素是 将到顶端的以中等圆形为核心的一组形态点、线、 面有序组合，不但调整着主导运动态势，同时又形 成了特定的音响效果。图10－11以锐利的锐角三角 形和三角形的复合形成从左下至右上的上升力，虽 然这幅作品与图10－10同是对角线结构，但图10－ 11却由于层次极为丰富而显得热烈饱满和富于变化。 图10-10 主体形态运动态势的作用 图10-11 主体形态运动态势的作用