树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正 是离别之苦。那悠悠愁思(丝)缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦 四、诗歌赏析: 1、赏析“无言独上西楼”。 运用神态和动作描写,生动传神的描绘了一幅孤独的词人默默无语,独自登上西楼的画面,揭示了词人内心的孤寂 与凄凉,寄托了亡国的哀思。 2、赏析“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”。 此句运用环境描写,比喻和拟人的修辞,把明月比作钩子,赋予梧桐以人的情感,生动形象的描绘了秋月夜庭院的 凄冷清幽的景色,借景抒情,抒发了作者内心的孤寂与凄凉,寄托了亡国的哀思 3、“锁”字有什么好处? 一个“锁”字生动传神,锁住的不仅是这满院的秋色,更是词人孤寂凄凉的心,思乡的情,亡国的恨。 4、赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。(词人是如何表达离愁的?) 比喻,用乱麻和丝比喻离愁,将抽象的离愁具体化,形象可感,新颖别致,写出了离愁的纷繁难解。生动形象的表 现了词人愁肠百结难以排遣的心情 5、赏析“别是一般滋味在心头” 此句运用比喻的修辞,以滋味比喻离愁,生动形象的写出了词人对离愁的一种独特而真切的感受,亡国哀思深重难 解而又无法言说。 五,主题思想: 全词通过描写词人因国破而被囚的孤独、凄苦、悲凉的生活情景,宣泄了他满腹的离愁之苦,亡国哀思。 二十六、观沧海 三国曹操(乐府诗) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志 (一)文学常识 本诗选自《乐府诗集》,是《步出夏门行》的第一章,建安十二年(207)曹操北征乌桓时所作。作者曹操,字孟德, 东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人 (二)理解词语 临:登上沧海:大海,古代对东海的别称。澹澹:水波动荡的样子。竦峙:高耸挺立。萧瑟:风吹草木的声音。若: 好象。行:运行。灿烂:光彩耀眼。星汉:天河,银河。幸:庆幸。至:极点咏:吟咏 (三)理解句意 东行登上碣石山,来观赏大海。海水波涛汹涌,山岛高耸挺立。 树木苍翠茂密,各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过,万顷波涛汹涌澎湃。 日月好象是在海涛中运行:光彩耀眼的星辰好象是在海涛中闪烁 庆幸到了极点啊,就用诗歌来表达自己的心愿和志向吧 (四)欣赏词语和句子 1、试对“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”两句作简要赏析。(互文) 运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写,将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起,创造了一种宏大的意 境。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志和博大的胸怀。 2、诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里 两个“若”字表明这是写的是虚景,是作者的想象之景,有助于描绘大海吞吐日月星辰,包容星汉的壮阔景象,更能 突出诗人的博大胸怀宏伟的政治抱负。 五)主题思想 通过登高揽胜所见山水的壮丽景色,热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木,抒发了自己气吞山河的 豪情壮志,表现了建功立业,统一天下的宏伟的政治抱负和奋发乐观精神 (七)典型试题 1、这首诗描写了大海的辽阔壮美,具体描绘了哪些所见实景和所想虚景?分别从哪两个方面来写的?在这些山水景物 的描绘中,你感觉出这是一位怎样的诗人形象?22 树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正 是离别之苦。那悠悠愁思（丝）缠绕在心头，却又是另一种无可名状的痛苦。 四、诗歌赏析： 1、赏析“无言独上西楼”。 运用神态和动作描写，生动传神的描绘了一幅孤独的词人默默无语，独自登上西楼的画面，揭示了词人内心的孤寂 与凄凉，寄托了亡国的哀思。 2、赏析“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”。 此句运用环境描写，比喻和拟人的修辞，把明月比作钩子，赋予梧桐以人的情感，生动形象的描绘了秋月夜庭院的 凄冷清幽的景色，借景抒情，抒发了作者内心的孤寂与凄凉，寄托了亡国的哀思。 3、“锁”字有什么好处？ 一个“锁”字生动传神，锁住的不仅是这满院的秋色，更是词人孤寂凄凉的心，思乡的情，亡国的恨。 4、赏析“剪不断，理还乱，是离愁”。（词人是如何表达离愁的？） 比喻，用乱麻和丝比喻离愁，将抽象的离愁具体化，形象可感，新颖别致，写出了离愁的纷繁难解。生动形象的表 现了词人愁肠百结难以排遣的心情。 5、赏析“别是一般滋味在心头”。 此句运用比喻的修辞，以滋味比喻离愁，生动形象的写出了词人对离愁的一种独特而真切的感受，亡国哀思深重难 解而又无法言说。 五．主题思想： 全词通过描写词人因国破而被囚的孤独、凄苦、悲凉的生活情景，宣泄了他满腹的离愁之苦，亡国哀思。 二十六、观沧海 三国 曹操（乐府诗） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 （一）文学常识 本诗选自《乐府诗集》，是《步出夏门行》的第一章，建安十二年（207）曹操北征乌桓时所作。 作者曹操，字孟德， 东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人 。 （二）理解词语 临：登上 沧海：大海，古代对东海的别称 。 澹澹：水波动荡的样子。竦峙：高耸挺立。萧瑟：风吹草木的声音。若： 好象。 行：运行。灿烂：光彩耀眼。星汉：天河，银河。幸：庆幸。至：极点 咏：吟咏 （三）理解句意 东行登上碣石山，来观赏大海。海水波涛汹涌，山岛高耸挺立。 树木苍翠茂密，各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过，万顷波涛汹涌澎湃。 日月好象是在海涛中运行；光彩耀眼的星辰好象是在海涛中闪烁。 庆幸到了极点啊，就用诗歌来表达自己的心愿和志向吧。 （四）欣赏词语和句子 1、试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”两句作简要赏析。（互文） 运用丰富奇特的想象、大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起，创造了一种宏大的意 境。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志和博大的胸怀。 2、诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。 两个“若”字表明这是写的是虚景，是作者的想象之景，有助于描绘大海吞吐日月星辰，包容星汉的壮阔景象，更能 突出诗人的博大胸怀宏伟的政治抱负。 （五）主题思想 通过登高揽胜所见山水的壮丽景色，热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木，抒发了自己气吞山河的 豪情壮志，表现了建功立业，统一天下的宏伟的政治抱负和奋发乐观精神。 （七）典型试题 1、这首诗描写了大海的辽阔壮美，具体描绘了哪些所见实景和所想虚景?分别从哪两个方面来写的？在这些山水景物 的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象?