《风景园林专业导论》课程考试大纲 课程编号：170905018 总学时数：16学时 学分：1学分 一、考试对象：修完本课程所规定的各专业学生。 二、考试目的 本课程考试目的是考核学生对风景园林专业的认识，和专业发展方向的认知，以及园林专 业的国内外发展概况及本专业与相关学科或专业的关系、本专业的定位及相关行业的发展状况。 三、考试要求 本课程是一门风景园林专业入门基型础性学科，要求学生对风景园林基本理论的了解和掌 握，同时对专业特色、专业发展方向有较为深刻的认识。 四、考试内容与要求 考试的内容指教学大纲中要求教师讲授的全部内容。上述内容要求按章分为认识、记忆、 理解、应用、分析、综合、评价七个层次进行说明，考核知识点应针对不同专业、不同层次的 培养目标有所侧重，在突出重点的同时，要注意内容的覆盖面。理论课程和实训课程都应详细 列出本课程各章节考试内容的范围，考试的目标和要求，并标明试题分值范围。 第一章风录园林专业概论12-15分值 1.考试内容：风景园林的概念：中国风景园林设计流派：中西方风景园林特点。 2。考试要求：全面了解景观的概念、中国园林基本流派和特点等基本概念问题，把握园林 与景观的关系，明确中西方风景园林的发展历史及其特点。专业的特点、特色、以及未来发展 趋势。 第二章现代风景园林设计专业教有25分值 1.考试内容：现代风景园林设计专业教育模式，以及学习方法。 2.考试要求：在理解风景园林专业教有模式的基础上，深入了解风景园林设计教有发展的 历程以及其发展规律。 第三章现代景观规划设计中的人类行为、理论、发展战略25分值 1,考试内容：风景园林设计中人类行为。 2.考试要求：了解和掌握风景园林设计中人的行为方式与风景园林之间的关系。 第四章风景园林专向设计一一广场设计、带状绿地设计10-20分值 1.考试内容：了解并掌握风景园林具体的形式组成。 2.考试要求：对广场设计、带状绿地设计的当前发展状态以及历史发展轨迹有较为深入的 了解。 第五章风景园林专向设计—面状景观设计：商业区、公园、居住区10-20分值 1.考试内容：面状景观设计。 55 《风景园林专业导论》课程考试大纲 课程编号： 170905018 总学时数：16 学时 学分：1 学分 一、考试对象：修完本课程所规定的各专业学生。 二、考试目的 本课程考试目的是考核学生对风景园林专业的认识，和专业发展方向的认知，以及园林专 业的国内外发展概况及本专业与相关学科或专业的关系、本专业的定位及相关行业的发展状况。 三、考试要求 本课程是一门风景园林专业入门基型础性学科，要求学生对风景园林基本理论的了解和掌 握，同时对专业特色、专业发展方向有较为深刻的认识。 四、考试内容与要求 考试的内容指教学大纲中要求教师讲授的全部内容。上述内容要求按章分为认识、记忆、 理解、应用、分析、综合、评价七个层次进行说明，考核知识点应针对不同专业、不同层次的 培养目标有所侧重，在突出重点的同时，要注意内容的覆盖面。理论课程和实训课程都应详细 列出本课程各章节考试内容的范围，考试的目标和要求，并标明试题分值范围。 第一章 风景园林专业概论 12-15 分值 1．考试内容：风景园林的概念；中国风景园林设计流派；中西方风景园林特点。 2．考试要求：全面了解景观的概念、中国园林基本流派和特点等基本概念问题，把握园林 与景观的关系，明确中西方风景园林的发展历史及其特点。专业的特点、特色、以及未来发展 趋势。 第二章 现代风景园林设计专业教育 2-5 分值 1．考试内容：现代风景园林设计专业教育模式，以及学习方法。 2．考试要求：在理解风景园林专业教育模式的基础上，深入了解风景园林设计教育发展的 历程以及其发展规律。 第三章 现代景观规划设计中的人类行为、理论、发展战略 2-5 分值 1．考试内容：风景园林设计中人类行为。 2．考试要求：了解和掌握风景园林设计中人的行为方式与风景园林之间的关系。 第四章 风景园林专向设计——广场设计、带状绿地设计 10-20 分值 1．考试内容：了解并掌握风景园林具体的形式组成。 2．考试要求：对广场设计、带状绿地设计的当前发展状态以及历史发展轨迹有较为深入的 了解。 第五章 风景园林专向设计——面状景观设计：商业区、公园、居住区 10-20 分值 1．考试内容：面状景观设计