5、选择下列对课文描述有错误的一项( )(3分) A、《白杨礼赞》,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了中国共产党领导下 的北方抗日军民,以及中华民族的精神和意志 B、《马说》、《陋室铭》《送东阳马生序》,文体即题目所说的“说”“铭”“序”,它们的作 者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡、明朝的宋濂 C、《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文,文章由现象到本质,诠释了“廣鬼的海” 和鸣沙原理;蒲松龄的《山市》则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。 D、《在萧红墓前的五分钟讲演》,作者郭沫若采用了正反对比的手法,论证了“年轻的精 神”的特征,褒贬分明,爱憎强烈,并勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。 6、名著阅读题:(6分) 茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对回我们_可怜其遭 遇 鄙薄其为人;对于我们寄以满腔的同情 深惜其认识不 够:对于圆,我们却除了赞叹,别无可言。” (1)根据你的理解,甲是 乙是 丙是 (3分) (备选答案:宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁) (2)下面各组词语中,填入划线处最恰当的是( )(3分) A、虽但 即又 B、既又虽却 、虽却 7、揣摩文意,在下面的横线上填上适当的文字,使其扩展成完整的语段。(4分) 古人对牡丹和荔枝有这样的评论:“花之艳为牡丹,然而不实;果之绝为荔枝,然花 不艳。”语中贬大于褒,学习了课文《多一些宽容》以后,我们可以用宽厚的态度去看待 事物,不妨把古人的评论改为 8、根据所给的内容,补写中间的句子,注意前后文连接要自然、紧密。(3分) 自己把自己说服了,是一种理智的胜利 。大凡说服了、感动了、征服了自己的人,就有力量征 服一切挫折、痛苦和不幸 9、下面是某超市对顾客的承诺及部分规章,其中有的表意模糊或不当,有的根据实际情 况属于多余,请将有问题的语句的序号填在有关横线上。(3分) 语文试卷第2页(共10页)语文试卷第 2 页（共 10 页） 5、选择下列对课文描述有错误的一项（ ）（3 分） A、《白杨礼赞》，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了中国共产党领导下 的北方抗日军民，以及中华民族的精神和意志。 B、《马说》、《陋室铭》《送东阳马生序》，文体即题目所说的“说”“铭”“序”，它们的作 者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡、明朝的宋濂。 C、《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海” 和鸣沙原理；蒲松龄的《山市》则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。 D、《在萧红墓前的五分钟讲演》，作者郭沫若采用了正反对比的手法，论证了“年轻的精 神”的特征，褒贬分明，爱憎强烈，并勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。 6、名著阅读题：（6 分） 茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们 可怜其遭 遇， 鄙薄其为人；对于乙，我们 寄以满腔的同情， 深惜其认识不 够；对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。” （1）根据你的理解，甲是_________ 乙是________ 丙是________（3 分） （备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁） （2）下面各组词语中，填入划线处最恰当的是（ ）（3 分） A、虽 但 即 又 B、既 又 虽 却 C、虽 却 既 又 D、即 却 虽 又 7、揣摩文意，在下面的横线上填上适当的文字，使其扩展成完整的语段。（4 分） 古人对牡丹和荔枝有这样的评论：“花之艳为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然花 不艳。”语中贬大于褒，学习了课文《多一些宽容》以后，我们可以用宽厚的态度去看待 事物，不妨把古人的评论改为______________________ ， _。 8、根据所给的内容，补写中间的句子，注意前后文连接要自然、紧密。（3 分） 自己把自己说服了，是一种理智的胜利； ， ； ， 。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征 服一切挫折、痛苦和不幸。 9、下面是某超市对顾客的承诺及部分规章，其中有的表意模糊或不当，有的根据实际情 况属于多余，请将有问题的语句的序号填在有关横线上。（3 分）