[6倪礼忠，陈麒编著，《聚合物基复合材料》，华东理工大学出版社，2007 五、课程考核说明与教学评价 1、考核说明 本课程是高分子材料专业的专业基础课程之一，理论性较强，知识点繁杂。在教学方法 上采用课堂讲授、调查反馈、课前复习、课后自学、课堂提问以及布置作业等牧学形式。本 课程考核的具体考核指标、比例如下表所示。考试采用闭卷的形式，试题内容包括基本概念、 基本原理和分析计算，题型采用填空、选择、简答、分析等方式。总评成绩：课堂表现以及 作业（或报告）等平时成绩占30%，期末考试占70%。 一级考核指标 二级考核指标 三级考核指标 指标内容 分数比例 指标内容 分数比例 指标内容 分数 支捧散学 比例 目标 理论 100% 1平时 2.作业或小基本概念 30% 目标1 组报告正确性 50% 目标2 (30%) 完成进度 10% 目标3 认真程度 10% 目标4 2.考试 70% 目标1、 目标2 目标3 目标4 2、考核内容与课程目标的对应关系 考核内容与课程目标对应情况 授课内容考核方式 题型 课程目标课程目标课程目标课程目标 聚合物基期末考试 选择题 6 3 复合材料70% 简答愿 5 增强体 综合分析 平时考核 作业70% 35 15 15[6] 倪礼忠，陈麒 编著，《聚合物基复合材料》，华东理工大学出版社，2007. 五、课程考核说明与教学评价 1、考核说明 本课程是高分子材料专业的专业基础课程之一，理论性较强，知识点繁杂。在教学方法 上采用课堂讲授、调查反馈、课前复习、课后自学、课堂提问以及布置作业等教学形式。本 课程考核的具体考核指标、比例如下表所示。考试采用闭卷的形式，试题内容包括基本概念、 基本原理和分析计算，题型采用填空、选择、简答、分析等方式。总评成绩：课堂表现以及 作业(或报告)等平时成绩占 30%，期末考试占 70%。 一级考核指标 二级考核指标 三级考核指标 指标内容 分数比例 指标内容 分数比例 指标内容 分数 比例 支撑教学 目标 理论 100% 1.平时 2.作业或小 组 报 告 (30%) 基本概念 30% 目标 1 目标 2 目标 3 目标 4 正确性 50% 完成进度 10% 认真程度 10% 2.考试 70% 目标 1、 目标 2 目标 3 目标 4 2、考核内容与课程目标的对应关系 考核内容与课程目标对应情况 授课内容 考核方式 题型 课 程 目 标 1 课 程 目 标 2 课 程 目 标 3 课 程 目 标 4 聚 合 物 基 复 合 材 料 增强体 期末考试 70% 选择题 6 3 简答题 5 5 综合分析 5 5 平时考核 作业 70% 35 35 15 15