长沙雅礼中学徐昌才 荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发淸闲散淡情怀,有人借 荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多 彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华 彩诗章。 清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适 和对友人的怀念之情。“山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲 敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中霄 劳梦想 两句遇景入咏,融情于景。夕阳西下,素月东升,“夏日 可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三 四两句即事抒怀,活灵活现。诗人沐浴之后,洞开亭户,披头散发,靠窗而 卧,逍遥自在,令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽,荷花飘香, 如丝如缕,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悦耳,如丝如筝,清幽绝俗。写荷以 “气”,写竹以“响”,意境幽深静谧,情调高雅别致,荷香和佳竹巧妙地烘 托出诗人悠然自得,闲适自乐的素淡情怀,为下文抒发诗人渴盼知音,怀想故 人创设了氛围 青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花 之下采莲少女的美丽形象,意境优美,情调欢快。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向 脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 两句写诗人伫立凝 望,人花一体,难以分辨的情景。罗裙舒展,绿如荷叶,宛见采莲少女亭亭玉 立之姿:;笑脸相迎,艳若荷花,如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙,人面 荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙, 哪是荷花,哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分,或者说 竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际,走神错意之时的意外发现, 展示青春少女的无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体,忽然不见踪影,诗 人踟蹰怅惘,惊奇不已。可是,没过多久,莲塘之中歌声四起,热闹非凡,诗 人这才恍然大悟,原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之 中,仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊,聪明美丽,天 真活泼,出没绿波红花之中,歌唱劳动,歌唱生活,充满着青春活力。从她们 身上,我们看到了一种如荷飘香,如花美丽的青春风采 相思愁苦之花。孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相 思之情。“试妾与君泪,两处滴池水。看取芙蓉花,今年为谁死!”两地相思 的闲愁苦恨是看不见,摸不着的,也是没大小,没体积,不具形象的东西,测 定起来很不容易,可是诗中女主人公却异想天开:试把我们两个人的眼泪,分 别滴在荷花池中,看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死。显然,在她心 目中看来,谁滴的泪多,谁的泪更苦涩,荷花就将为谁而“死”,那么,谁的 相思之情更深,自然也就测定出来了。比试滴泪,滴泪成池,泪淹芙蓉,见证长沙雅礼中学 徐昌才 荷花入诗，情彩飞扬，雅俗共赏，有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀，有人借 荷花艳艳展示生命意趣，有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种，多姿多 彩，荷为人而生，文因荷而贵，人荷相映，演绎了一首首洋溢着生命情愫的华 彩诗章。 清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适 和对友人的怀念之情。“山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲 敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中霄 劳梦想。”一、二两句遇景入咏，融情于景。夕阳西下，素月东升，“夏日” 可畏而“忽”落，明月可爱而“渐”起，一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三、 四两句即事抒怀，活灵活现。诗人沐浴之后，洞开亭户，披头散发，靠窗而 卧，逍遥自在，令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽，荷花飘香， 如丝如缕，沁人心脾；翠竹滴露，清脆悦耳，如丝如筝，清幽绝俗。写荷以 “气”，写竹以“响”，意境幽深静谧，情调高雅别致，荷香和佳竹巧妙地烘 托出诗人悠然自得，闲适自乐的素淡情怀，为下文抒发诗人渴盼知音，怀想故 人创设了氛围。 青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》（其二）刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花 之下采莲少女的美丽形象，意境优美，情调欢快。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向 脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”一、二两句写诗人伫立凝 望，人花一体，难以分辨的情景。罗裙舒展，绿如荷叶，宛见采莲少女亭亭玉 立之姿；笑脸相迎，艳若荷花，如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙，人面 荷花，浑然一体，相映成趣，乍一看去，几乎分辨不清孰为荷叶，孰为罗裙， 哪是荷花，哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分 ，或者说 竟是荷花精灵！三、四两句写诗人眼花缭乱之际，走神错意之时的意外发现， 展示青春少女的无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体，忽然不见踪影，诗 人踟蹰怅惘，惊奇不已。可是，没过多久，莲塘之中歌声四起，热闹非凡，诗 人这才恍然大悟，原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之 中，仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊，聪明美丽，天 真活泼，出没绿波红花之中，歌唱劳动，歌唱生活，充满着青春活力。从她们 身上，我们看到了一种如荷飘香，如花美丽的青春风采。 相思愁苦之花。孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相 思之情。“试妾与君泪，两处滴池水。看取芙蓉花，今年为谁死！”两地相思 的闲愁苦恨是看不见，摸不着的，也是没大小，没体积，不具形象的东西，测 定起来很不容易，可是诗中女主人公却异想天开：试把我们两个人的眼泪，分 别滴在荷花池中，看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死。显然，在她心 目中看来，谁滴的泪多，谁的泪更苦涩，荷花就将为谁而“死”，那么，谁的 相思之情更深，自然也就测定出来了。比试滴泪，滴泪成池，泪淹芙蓉，见证