田高专《网络管理基础》课程讲义 第4页共9页 第五章建立良好的用户工作环境 FIRE PHASERS 5 TIMES DISPLAY IHOMEIQZ TXT PAUSE 文本文件QZ.TXT内容如下 ★★ 欢度国庆 (1949-2000) (4) FIRE PHASERs n TIMES产生n响(以引起用户注意) (5) PAUSE暂停执行(按任意键继续) (6)1F…THEN…[ELSE]…选择执行 教材P196 【例】∥ F MONTH“1” AND DA=“1”THEN牌E“新年好! EL SE W/E“欢迎光临甫高专学生机房 如果THEN后(即条件为真)的语句不止一条,必须使用 BEGIN…END(见前页例)。 【例】∥ F MEMBER OF“ TEACHERS"HHEN R/E“6ood‰RET/ NG NAME, eacher! D/SPAy| HOMEIUSER01网须知TXT MEMBER OF“用户组名”—如果为该组成员,变量值为真。 类似, IF NOT MEMBER OF“……"THEN 特殊用法:可用%0,%1,‰2‰9代替L0IN命令后的参数 LOGIN XHDXO1/USER01 98.JYO1 %0%1%2-%9(通常代表自设密码) 【例】∥ F HOUR24“07 AND MINUTE>“40 AND THEN /TE“现在时间是:%0?24时MTE分%EMD。你迟到了!” ∥F“%”=“ SUPERVISOR” THEN MAP*1:=SYS: SYSTEM 行外部命令(EXE和cOM) 教材P196 用于执行D0S外部命令和注册底稿中不允许直接使用的 NetWare公用命令 执行完毕返回注册底稿继续执行后续语句 【例】在注册底稿中调用UCD0S汉字显示功能 M 对于DOS内部命令或批处理文件,应用以下形式调用: # COMMAND/C[内部命令名或批处理文件名]莆田高专《网络管理基础》课程讲义 第 4 页 共 9页 第五章 建立良好的用户工作环境 FIRE PHASERS 5 TIMES DISPLAY \HOME\QZ.TXT PAUSE END 文本文件 QZ.TXT 内容如下： ★★ ⑷ FIRE PHASERS n TIMES 产生 n 响（以引起用户注意） ⑸ PAUSE 暂停执行（按任意键继续） ⑹ IF … THEN … [ELSE] … 选择执行 教材 P196 【例】 IF MONTH=“1” AND DAY=“1” THEN WRITE “新年好！” ELSE WRITE “欢迎光临莆高专学生机房！” 如果 THEN 后（即条件为真）的语句不止一条，必须使用 BEGIN……END（见前页例）。 【例】IF MEMBER OF “TEACHERS” THEN WRITE “Good %GREETING_NAME, Teacher!” ELSE DISPLAY \HOME\USER01\入网须知.TXT MEMBER OF “用户组名” ——如果为该组成员，变量值为真。 类似， IF NOT MEMBER OF “……”THEN 特殊用法：可用%0，%1，%2-%9 代替 LOGIN 命令后的参数 LOGIN XHDX01/USER01 98JY01 %0 %1 %2-%9（通常代表自设密码） 【例】IF HOUR24> “07” AND MINUTE> “40” AND THEN WRITE “现在时间是：%HOUR24 时%MINUTE 分%SECOND。你迟到了!” IF “%1”= “SUPERVISOR” THEN MAP *1:=SYS:SYSTEM ⑺ # 执行外部命令（EXE 和 COM） 教材 P196 用于执行 DOS 外部命令和注册底稿中不允许直接使用的 NetWare 公用命令。 执行完毕返回注册底稿继续执行后续语句。 【例】在注册底稿中调用 UCDOS 汉字显示功能。 #RD16 #KNL 对于 DOS 内部命令或批处理文件，应用以下形式调用： #COMMAND /C [内部命令名或批处理文件名] ★ ★ ★ ★ ★ 欢 度 国 庆 （1949-2000）