含的文化元素、育人元素，并将其转化为社会主义核心价值观的教学载体融人教 学中，使学生在学习知识与技能的同时受到隐性教育，实现专业基础知识技能与 思政元素的有机融合，培养出德才兼备的应用型技术人才。另外本门课还教授学 生运用AutoCAD软件绘制二维房屋建筑施工图，并运用Revit软件创建三维建筑 信息模型，进而让学生对建筑房屋结构能够有更深刻的认识，促进对建筑施工图 和结构施工图的理解和吸收。 2.课程目标 课程目标1：具备绘制建筑图样所需的基础知识与技能。 培养学生识读一般建筑物的建筑工程图样，为后续课程的学习和以后从事建 筑工程技术工作奠定必要的识图技能，培养学生掌握制图的基本知识，并提高对 相关制图标准的认识。 课程目标2：具备绘制房屋施工图的知识与技能。 培养学生用专业制图方法去绘制建筑工程图样的职业素养，具备正确使用绘 图工具绘制建筑施工图和结构施工图的能力，使学生具备解决复杂土木工程问题 所需要的专业基础知识和技能。 课程目标3：具备应用计算机软件辅助绘图的能力。 培养学生熟练运用Rvit软件创建和编辑三维建筑模型的能力，自主学习用 AutoCAD软件绘制建筑房屋施工图的技能，使学生具备计算机的应用技能。 三、课程教学内容与学时分配 序号 知识单元/章节 知识点 散学要求 舞势 目标 1.了解建筑施工图的内容： 1.概述 2.了解建筑总平面图的作用 图示内容： 2.总而图 3.掌探建筑施工图中常用的 3.建筑平面图 讲授 建筑施工图 图例、符号、图线线型： 4.建筑立面图 汤 练习 1、2 4.掌程建放平面图、立面图 5,建筑剖而图 讨论 详图的图示内容 6.建筑详图 5。了解建筑施工图的绘图利 读图步骤。2 含的文化元素、育人元素，并将其转化为社会主义核心价值观的教学载体融人教 学中，使学生在学习知识与技能的同时受到隐性教育，实现专业基础知识技能与 思政元素的有机融合，培养出德才兼备的应用型技术人才。另外本门课还教授学 生运用 AutoCAD 软件绘制二维房屋建筑施工图，并运用 Revit 软件创建三维建筑 信息模型，进而让学生对建筑房屋结构能够有更深刻的认识，促进对建筑施工图 和结构施工图的理解和吸收。 2.课程目标 课程目标 1：具备绘制建筑图样所需的基础知识与技能。 培养学生识读一般建筑物的建筑工程图样，为后续课程的学习和以后从事建 筑工程技术工作奠定必要的识图技能，培养学生掌握制图的基本知识，并提高对 相关制图标准的认识。 课程目标 2：具备绘制房屋施工图的知识与技能。 培养学生用专业制图方法去绘制建筑工程图样的职业素养，具备正确使用绘 图工具绘制建筑施工图和结构施工图的能力，使学生具备解决复杂土木工程问题 所需要的专业基础知识和技能。 课程目标 3：具备应用计算机软件辅助绘图的能力。 培养学生熟练运用 Revit 软件创建和编辑三维建筑模型的能力，自主学习用 AutoCAD 软件绘制建筑房屋施工图的技能，使学生具备计算机的应用技能。 三、课程教学内容与学时分配 序号 知识单元/章节 知识点 教学要求 推荐 学时 教学 方式 支撑 课程 目标 1 建筑施工图 1.概述 2.总面图 3.建筑平面图 4.建筑立面图 5.建筑剖面图 6.建筑详图 1.了解建筑施工图的内容； 2.了解建筑总平面图的作用、 图示内容； 3.掌握建筑施工图中常用的 图例、符号、图线线型； 4.掌握建筑平面图、立面图、 剖面图、详图的图示内容； 5.了解建筑施工图的绘图和 读图步骤。 20 讲授 练习 讨论 1、2