3.实验1人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学 生独立分析、解决， 不得包办代替 4.实验过程中 任课教师要监督学生的操作过程 5.实验结束，学生撰写实验报告并提交任课教师批改。 6.任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学 生实验情况及结果记录。 六.考核与报告 本课程考核方法：闭卷考试 平时成绩：包括实验操作和实验报告 闭卷考试：通过考试，考察实验操作知识 本课程的考核方法：平时实验操作成绩50%+平时实验报告成绩15%+考试实 验成绩35% 七、实验项目设置与内容 实 实 开 实验名称 内容提要 组 必 学 数 性 别 1.熟悉电子天平的使用 分析天平及 方法。 1 本 称量练习 2.掌握固定质量称量法 及减差法的称景古法 1堂握定分析甚本揭 学会酸碱滴定管、容量 滴定分析基 本 必 本操练习 2.掌提溶液的配制方 4 1 证 科 学会正确判断滴定约 1堂据滴定管移液 3 容量瓶的绝对校准及相 4 1 验 本 选 对校准方法 科 做 基本操作 步巩固酸碱滴定 有机酸摩尔 。掌提用基准物标 验 本 必 质量的测定 定标准溶 定法测定 4 证 做 硫酸肥料 验 本 中奥含量的视测定 掌握测量铵盐中氮含 4 1 证 科 做 量的方法 混合碱中 组分含量的是 1 验 本 量分析的方法， 证 科 正确判断滴定终点 掌握用基准物标定 食用醋中总HC1标准溶液的方法。 1 本 酸度的定 掌握食用醋中总酸度 的测定方 证 科 做 天然水总硬 1,掌握用路合滴定法测 签 本 度的测定 定水中的Ca、g含量的原理 证 科 做 和方法。3．实验1人1组，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学 生独立分析、解决，不得包办代替。 4．实验过程中，任课教师要监督学生的操作过程。 5．实验结束，学生撰写实验报告并提交任课教师批改。 6．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学 生实验情况及结果记录。 六．考核与报告 本课程考核方法：闭卷考试 平时成绩：包括实验操作和实验报告 闭卷考试：通过考试，考察实验操作知识 本课程的考核方法：平时实验操作成绩50％ + 平时实验报告成绩15％ + 考试实 验成绩 35％ 七、实验项目设置与内容 序 号 实验名称 内容提要 实 验 学 时 每 组 人 数 实 验 属 性 实 验者类 别 开 出 要 求 1 分析天平及 称量练习 1. 熟悉电子天平的使用 方法。 2. 掌握固定质量称量法 及减差法的称量方法。 4 1 验 证 本 科 必 做 2 滴定分析基 本操作练习 1. 掌握滴定分析基本操 作，学会酸碱滴定管、容量 瓶及移液管的使用。 2. 掌握溶液的配制方 法，学会正确判断滴定终 点。 4 1 验 证 本 科 必 做 3 容量玻璃仪 器的校准 1. 掌握滴定管、移液 管、容量瓶的绝对校准及相 对校准方法。 4 1 验 证 本 科 选 做 4 有机酸摩尔 质量的测定 1. 进一步巩固酸碱滴定 基本操作。掌握用基准物标 定标准溶液的方法。 2. 掌握酸碱滴定法测定 有机酸的摩尔质量的方法。 4 1 验 证 本 科 必 做 5 硫酸铵肥料 中氮含量的测定 1. 学会处理甲醛和铵盐 中的游离酸。 2. 掌握测量铵盐中氮含 量的方法。 4 1 验 证 本 科 必 做 6 混合碱中各 组分含量的测定 1. 掌握用双指示剂法对 混合碱的组成进行定性、定 量分析的方法， 2. 正确判断滴定终点。 4 1 验 证 本 科 必 做 7 食用醋中总 酸度的测定 1. 掌握用基准物标定 HCl标准溶液的方法。 2. 掌握食用醋中总酸度 的测定方法。 4 1 验 证 本 科 必 做 8 天然水总硬 度的测定 1. 掌握用络合滴定法测 定水中的Ca、Mg含量的原理 和方法。 4 1 验 证 本 科 必 做