(2)印度、尼日利亚、巴西、中国、韩国等发展中国家人均国民生产总值总体水平不高 (或:大部分国家落后于世界平均水平),国家之间的差异较大 (3)发达国家与发展中国家之间人均国民生产总值的差距较大。 第二部分(44分) 6.A、B(A项:走:B项:指示代词,这:C项:副词,相当于“又”/恢复:D项 说/道理;E项:隔开/偷偷地) 7.A(“渔人”应为“桃花源中人”) 8.桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)就看见一座山 9.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁 自得其乐的幸福生活图景。 10.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现 实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。郭沫若 写牛郎织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。 在这一方面两者是相同的 11.①从全文看,课文的标题是“背影”,文章的重点是写父亲的背影,父亲的慈爱 老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形 象,不是背影,所以要略写; ②从详略安排的角度看,前面详写了父亲过铁道时的背影,这里也应该略写 12.这一处作者用朴实的语言抒写胸臆,写得十分感人。望着父亲消逝的背影,离情别 绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形,透过这个词语, 我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着,久久不忍离开。“再找不着了”,则更流露 出一种怅然若失的痛苦 13.这是一道开放性试题,联想符合景物的特点即可。如“江南的雪”可以使人想起童 年的欢乐时光,可以使人想起色彩缤纷又生气洋溢的青春,也可以由生气勃勃的“雪野” 联想到冬雪之后,春天就不远了,等等。 14.这是一道开放性试题,鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考:作者笔下的 “朔方的雪花”,是以孤独不妥协的姿态出现的。它“在日光中灿灿地生光,如包藏火焰 的大雾”,在孤独寂寞之中,在“凛冽的天宇”下,它“蓬勃地奋飞”,弥漫于太空中, 使太空旋转而日.升腾地闪烁”,俨然是一个斗士。这正是鲁迅“顽强和坚硬”这种精 神的最为形象的体现。 15.这是一道开放性的试题,鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考:《雪》中 有着鲜明的对比。鲁迅写江南的雪景时,情绪欢快。他把江南的雪比喻为“极壮健的处子 的皮肤”,甚至想像蜜蜂们在田野中采冬花,嗡嗡地闹着.描绘了一幅有声有色,动静相10 (2)印度、尼日利亚、巴西、中国、韩国等发展中国家人均国民生产总值总体水平不高 (或：大部分国家落后于世界平均水平)，国家之间的差异较大。 (3)发达国家与发展中国家之间人均国民生产总值的差距较大。 第二部分(44 分) 6.A、B(A 项：走；B 项：指示代词，这；C 项：副词，相当于“又”／恢复：D 项： 说／道理；E 项：隔开／偷偷地) 7.A(“渔人”应为“桃花源中人”) 8.桃花林在溪水发源的地方没有了，(在那里)就看见一座山。 9. “黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、 自得其乐的幸福生活图景。 10.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现 实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若 写牛郎织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。 在这一方面两者是相同的。 11.①从全文看，课文的标题是“背影”，文章的重点是写父亲的背影，父亲的慈爱、 老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。父亲“抱了朱红的橘子望回走”是正面看到的形 象，不是背影，所以要略写； ②从详略安排的角度看，前面详写了父亲过铁道时的背影，这里也应该略写。 12.这一处作者用朴实的语言抒写胸臆，写得十分感人。望着父亲消逝的背影，离情别 绪涌上心头。“混入”形象地表现出父亲的背影在人群中逐渐消失的情形，透过这个词语， 我们似乎可以看见“我”一直在望着、找着，久久不忍离开。“再找不着了”，则更流露 出一种怅然若失的痛苦。 13.这是一道开放性试题，联想符合景物的特点即可。如“江南的雪”可以使人想起童 年的欢乐时光，可以使人想起色彩缤纷又生气洋溢的青春，也可以由生气勃勃的“雪野” 联想到冬雪之后，春天就不远了，等等。 14.这是一道开放性试题，鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考：作者笔下的 “朔方的雪花”，是以孤独不妥协的姿态出现的。它“在日光中灿灿地生光，如包藏火焰 的大雾”，在孤独寂寞之中，在“凛冽的天宇”下，它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中， “使太空旋转而日．升腾地闪烁”，俨然是一个斗士。这正是鲁迅“顽强和坚硬”这种精 神的最为形象的体现。 15.这是一道开放性的试题，鼓励考生说出自己的看法。下面的答案供参考：《雪》中 有着鲜明的对比。鲁迅写江南的雪景时，情绪欢快。他把江南的雪比喻为“极壮健的处子 的皮肤”，甚至想像蜜蜂们在田野中采冬花，嗡嗡地闹着．描绘了一幅有声有色，动静相