难点： 根据本讲的基础知识，举一反三，根据靶点的酶反应特点和酶抑 制剂的分类，能够解释和分析构效关系，以及设计新结构的能力。 三、教学媒体 PPT制作 四、教学形式 理论课，小班 五、教学方法 用举例法和理论讲解结合的方法教授可逆性酶抑制剂和不可逆 性酶抑制剂的特点及其与药物设计和构效关系的直接联系。 用求证法，提出一到两个新的实例，引导学生使用已经掌握的基 础知识进行分析判断和讨论，进一步加深对基础知识点的理解和灵活 应用。难点： 根据本讲的基础知识，举一反三，根据靶点的酶反应特点和酶抑 制剂的分类，能够解释和分析构效关系，以及设计新结构的能力。 三、教学媒体 PPT 制作 四、教学形式 理论课，小班 五、教学方法 用举例法和理论讲解结合的方法教授可逆性酶抑制剂和不可逆 性酶抑制剂的特点及其与药物设计和构效关系的直接联系。 用求证法，提出一到两个新的实例，引导学生使用已经掌握的基 础知识进行分析判断和讨论，进一步加深对基础知识点的理解和灵活 应用