上游充通大兽 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 通常，在哲学领域，杜威被认为是同皮尔士、詹姆斯一起创立了实 用主义流派； 在教育领域，他被认为是美国教育改革的主要思想家；在心理学领 域，他被认为是美国机能主义心理学派的创始人之一。 技术哲学？对杜威长期的缺失 对杜威的遗忘 在密执安时期，杜威已认识到技术问题与哲学问题是不可分离的： 在他整个生涯中，他的哲学观，点总是借助于一系列“工具”、“机 器”、“硬件”等技术概念而得以阐明；在他生命的后期，“技术 ”成为他的“探究方法”的代名词。希克曼说：技术探究构成了杜 威分析和批判人类经验这项更大计划的基础和范型。希克曼在该书 中具体阐述了杜威的一系列技术哲学思想，这包括：技术探究理论 ；技术的历史描述；技术与科学相互关系的理论；技术决定论问题 等等。可以说，正是通过希克曼的研究，杜威作为技术哲学先驱者 的形象逐渐明晰起来。通常，在哲学领域，杜威被认为是同皮尔士、詹姆斯一起创立了实 用主义流派； 在教育领域，他被认为是美国教育改革的主要思想家；在心理学领 域，他被认为是美国机能主义心理学派的创始人之一。 技术哲学？对杜威长期的缺失 对杜威的遗忘 在密执安时期，杜威已认识到技术问题与哲学问题是不可分离的； 在他整个生涯中，他的哲学观点总是借助于一系列“工具” 、 “机 器” 、 “硬件”等技术概念而得以阐明；在他生命的后期， “技术 ”成为他的“探究方法”的代名词。希克曼说：技术探究构成了杜 威分析和批判人类经验这项更大计划的基础和范型。希克曼在该书 中具体阐述了杜威的一系列技术哲学思想，这包括：技术探究理论 ；技术的历史描述；技术与科学相互关系的理论；技术决定论问题 等等。可以说，正是通过希克曼的研究，杜威作为技术哲学先驱者 的形象逐渐明晰起来