19请使用“不是………而是……”的句式来谈谈你对本文中所说“笨功夫”的理解。(2分) 笨功夫不是 ,而是 20第④段中陈景润的事例与第⊙段中二月河的事例能否互换?为什么?(3分) 答 21.读了这篇文章,说一说“下笨功夫”对你的语文学习有怎样的启发。(4分) 答: 五、作文(共50分) 一)根据情境,按要求写作。(10分) 2.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:4月姓4日是“中国航天日”,学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教室示意图, 作布展设计说明。(可参考本试卷的相关内容) 科技教室示意图 题目二:校园戏剧节结束了,校报记者请你写一段话,谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。(可参考本试 卷的相关内容) 要求:(1)内容具体,语言准确,结构清楚。 (2)字数在150-200之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:花儿开了 题目二:博物馆奇妙夜 要求:(1)不限文体(诗歌除外)。 (2)字数在600-800之间。 (3)请将作文题目抄写在答题卡上 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名19.请使用“不是……而是……”的句式来谈谈你对本文中所说“笨功夫”的理解。（2 分） 笨功夫不是_______，而是__________。 20.第○4 段中陈景润的事例与第○5 段中二月河的事例能否互换？为什么？（3 分） 答： 21.读了这篇文章，说一说“下笨功夫”对你的语文学习有怎样的启发。（4 分） 答： 五、作文（共 50 分） （一）根据情境，按要求写作。（10 分） 22.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，按要求写作。 题目一：4 月 24 日是“中国航天日”，学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教室示意图， 作布展设计说明。（可参考本试卷的相关内容） 科技教室示意图 题目二： 校园戏剧节结束了，校报记者请你写一段话，谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。（可参考本试 卷的相关内容） 要求：（1）内容具体，语言准确，结构清楚。 （2）字数在 150—200 之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。（40 分） 23.从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一：花儿开了 题目二：博物馆奇妙夜 要求：（1）不限文体（诗歌除外）。 （2）字数在 600-800 之间。 （3）请将作文题目抄写在答题卡上。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名