应用基础数学理论 手动喷灌刹 和基础物理知识解 第十五节 面投 大作业 决实际问题，培养用 1,B3 数学解决问题的思 维 应用基础数学理论 和制造加工知识 第十六节 磨床 面授 大作业 快实际问题，培养用 81,B3.C3 数学耀决问颗的用 维 应用基础数学理论 第十七节 嫌犯的“地理 面投 大作业 解决实际问题，培无 B1,B3 画像” 用数学解决问题的 用维 第十八节 博弈模型 2 面授 大作业 应用基础数学理 解决实际问题 应用基础数学理论 第十九节 交通信号灯 面投 和交通知识解决实 大作业 B1.B3 的调度 际问题，培养用数宁 解决问题的思维 第二十节最大流 面授 大作业 应用基础数学理论 解决实听问题 应用基础数学理论 第二十一节屋图识别 面授 大作业 和天文知识解决实 1,B3.C3 际问题，培养用数学 鲤快问颗的用维 应用基砂数学理 第二十二节马氏链模型2 面授 习题 解决实际问 第二十三节 统计回归模 面授习题 应用基础数学理论 型 解决实际问题 注1：建议按照教学周周学时编排 注2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 最终成绩由平时成绩和大作业组成。平时成绩（包括作业和上课参与程度） *考核方式 40%。主要考核对知识点的掌握程度、口头及文字表达能力。大作业由4次论 (Gradine) 文报告组成：60%，主要考核分析解决问题、创浩性工作、文字表达等方面的 能力。 教材： “教材或参考资姜启源谢金星叶俊《数学模型》（第四版），高等教有出版社。209 料(Textbooks其它案例来源： &Other 全国大学生数学模型竞赛试题http/www.mcm.edu.cn/ Materials) 美国数学建模竞赛(MCM)和交叉学科建模竞赛(ICM)试题 http://www.comap.com/undergraduate/contests/第十五节 手动喷灌系 统 2 面授 大作业 应用基础数学理论 和基础物理知识解 决实际问题，培养用 数学解决问题的思 维 B1,B3 第十六节 磨床 2 面授 大作业 应用基础数学理论 和制造加工知识解 决实际问题，培养用 数学解决问题的思 维 B1,B3,C3 第十七节 嫌犯的“地理 画像” 2 面授 大作业 应用基础数学理论 解决实际问题，培养 用数学解决问题的 思维 B1,B3 第十八节 博弈模型 2 面授 大作业 应用基础数学理论 解决实际问题 B1 第十九节 交通信号灯 的调度 2 面授 大作业 应用基础数学理论 和交通知识解决实 际问题，培养用数学 解决问题的思维 B1,B3 第二十节 最大流 2 面授 大作业 应用基础数学理论 解决实际问题 B1 第二十一节 星图识别 2 面授 大作业 应用基础数学理论 和天文知识解决实 际问题，培养用数学 解决问题的思维 B1,B3,C3 第二十二节 马氏链模型 2 面授 习题 应用基础数学理论 解决实际问题 B1 第二十三节 统计回归模 型 2 面授 习题 应用基础数学理论 解决实际问题 B1 注 1：建议按照教学周周学时编排。 注 2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 *考核方式 (Grading) 最终成绩由平时成绩和大作业组成。平时成绩（包括作业和上课参与程度）： 40%。主要考核对知识点的掌握程度、口头及文字表达能力。大作业由 4 次论 文报告组成：60%，主要考核分析解决问题、创造性工作、文字表达等方面的 能力。 *教材或参考资 料 (Textbooks & Other Materials) 教材： 姜启源 谢金星 叶俊 《数学模型》（第四版）, 高等教育出版社。2009 其它案例来源： 全国大学生数学模型竞赛试题 http://www.mcm.edu.cn/ 美国数学建模竞赛（MCM）和交叉学科建模竞赛（ICM）试题 http://www.comap.com/undergraduate/contests/