7、采访种类与积累资料篇 教学重点:记者招待会和新闻发布会的采访、突发事件的采访、旅行 采访、隐性采访、积累资料 (二)教学建议 建议本课程在教学过程中以“理论知识以必需够用为度,以培养学生技 能应用能力为主线”的培养要求 五、几点说明 1、大纲适用对象及学时数 本教学大纲适用于高中毕业,学制为三年的高职高专新闻专业的学生。完 成本课程教学的建议学时为72学时,允许有10个学时左右的浮动 2、本课程与其他课程的衔接与分工 本课程是新闻专业的职业能力主干课与其直接相关的课程是新闻写作等 3、课程的作业要求 1、新闻策划案2、采访实践3、专题论文 4、考核方式及成绩评定 本课程考核采取闭卷课堂考核的方式,成绩评定采取卷面成绩加实训作业 成绩,比例为7:3。 5、推荐教材和参考资料 教材与参考教材 1、申凡.《新闻采访学纲要》华中理工大学出版社;1998年。 2、刘海贵、尹德刚.《新闻采访写作新编》.复旦大学出版社;197年。 2、相关网站 1.紫金网ht/www.zijin.net 2中华传媒网htp/www.mediachina.net 3.千龙网新闻社区htt/www.beijingnews.com.cn/community 4京华传媒网http://www.jhcm.com 5中国新闻研究中心htp/ww. cddc. net 7传媒观察http://www.chuanmei.net 8中国媒体资讯网http://www.cmni.com.cn4 7、采访种类与积累资料篇 教学重点：记者招待会和新闻发布会的采访、突发事件的采访、旅行 采访、隐性采访、积累资料 （二）教学建议 建议本课程在教学过程中以“理论知识以必需够用为度，以培养学生技 能应用能力为主线”的培养要求。 五、几点说明 1、大纲适用对象及学时数 本教学大纲适用于高中毕业，学制为三年的高职高专新闻专业的学生。完 成本课程教学的建议学时为 72 学时，允许有 10 个学时左右的浮动。 2、本课程与其他课程的衔接与分工 本课程是新闻专业的职业能力主干课与其直接相关的课程是新闻写作等。 3、 课程的作业要求 1、新闻策划案 2、采访实践 3、专题论文 4、考核方式及成绩评定 本课程考核采取闭卷课堂考核的方式，成绩评定采取卷面成绩加实训作业 成绩，比例为 7:3。 5、推荐教材和参考资料 1、教材与参考教材 1、 申凡.《新闻采访学纲要》.华中理工大学出版社;1998 年。 2、 刘海贵、尹德刚.《新闻采访写作新编》.复旦大学出版社；1997 年。 2、相关网站 1..紫金网 http://www.zijin.net 2.中华传媒网 http://www.mediachina.net 3.千龙网新闻社区 http://www.beijingnews.com.cn/community 4.京华传媒网 http://www.jhcm.com 5.中国新闻研究中心 http://www.cddc.net 7.传媒观察 http://www.chuanmei.net 8.中国媒体资讯网 http://www.cmni.com.cn