8、C 9、C 12、保尔(保尔·柯察金)虚度年华而侮恨碌碌无为而羞愧 13、(意对即可)去年的意思是:没获奖,别气馁,以后还有机会。今年的意思是:获奖了, 值得高兴,但别骄傲,今后还要更加努力。 14、①我方反对中学生带手机进校园。理由是:1、手机有辐射,对我们身体不利;2、有 些同学利用手机玩游戏、上网、短信闲聊,贻误学业;4扰乱课堂纪律;5、助长奢侈浪 费和盲目攀比之风;6、不良信息,污染心灵 ②在校期间应学会独立,万一有事可利用老师的手机与家长联系 ⑧同学们,为了我们的身体健康、为了我们的学习,请不要将手机带进校园! 二、(一)15、英国科学家用纳米碳管组成的纤维织成了“纳米绳” (二)16、B 17、陶渊明东晋五柳先生 18、晨兴理荒秽,带月荷锄归。 19、但使愿无违。 20、表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实世界中失去了自我的 愿 三)21、(1)寂静(2)动词,连接(3)延长(4)通“缺 22、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 23、4水树山草 24、(1)除非正午,看不见太阳,除非半夜,看不见月亮。(2)空荡的山谷里传 来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。 25、示例:士别三日,当刮目相看 三令五申 四)26、作用 27、设问指风雨桥有“既方便交通,又可以供人休息娱乐”的独特的特点 28、独特的造型艺术高超的建筑技巧 29、引出侗家风雨桥,突出侗家风雨桥独特之处。 、举例子列数字打比方 31、逻辑顺序空间顺序 四、32、为后文情节的发展做铺垫,这么冷清的环境蚂蚱求生的不易,更加让 人震撼 33、震撼震惊奇迹描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时候的细节 34、认为它是害虫轻视→难以想象→对蚂蚱求生的毅力感到惊讶→被强烈震撼 鞠躬10 8、C 9、C 10、A 11、D 12、保尔（保尔·柯察金） 虚度年华而悔恨 碌碌无为而羞愧 13、（意对即可）去年的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会。今年的意思是：获奖了， 值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。 14、①我方反对中学生带手机进校园。理由是：1、手机有辐射，对我们身体不利；2、有 些同学利用手机玩游戏、上网、短信闲聊，贻误学业；4、扰乱课堂纪律；5、助长奢侈浪 费和盲目攀比之风；6、不良信息，污染心灵。 ②在校期间应学会独立，万一有事可利用老师的手机与家长联系。 ③同学们，为了我们的身体健康、为了我们的学习，请不要将手机带进校园！ 三、（一）15、英国科学家用纳米碳管组成的纤维织成了“纳米绳”。 （二）16、B 17、陶渊明 东晋 五柳先生 18、晨兴理荒秽，带月荷锄归。 19、但使愿无违。 20、表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实世界中失去了自我的 心愿。 （三）21、（1）寂静 （2）动词，连接 （3）延长 （4）通“缺” 22、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 23、4 水 树 山 草 24、（1）除非正午，看不见太阳，除非半夜，看不见月亮。（2）空荡的山谷里传 来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。 25、示例：士别三日，当刮目相看 三令五申 （四）26、作用 27、设问 指风雨桥有“既方便交通，又可以供人休息娱乐”的独特的特点。 28、独特的造型艺术 高超的建筑技巧 29、 引出侗家风雨桥，突出侗家风雨桥独特之处。 30、 举例子 列数字 打比方 31、 逻辑顺序 空间顺序 四、32、为后文情节的发展做铺垫，这么冷清的环境蚂蚱求生的不易，更加让 人震撼。 33、震撼 震惊 奇迹 描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时候的细节 34、认为它是害虫轻视→难以想象→对蚂蚱求生的毅力感到惊讶→被强烈震撼→ 鞠躬