涉及自然、社会、经济、技术等多学科知识的综合性学科。因此，它既有属于软科学 的一面，又有属于工程技术的一面，既包含社会科学的内容，又包含自然科学的内容 属于应用性综合边缘学科。 通过该课程学习，使学生系统掌握土地利用规划的相关概念、基本理论、编制方 法，使之具有应用现代技术和方法编制土地利用规划的能力以及如何在土地管理中正 确地利用，发挥其管理手段的作用。 四、教学内容及要求 第一章导论 (一)目的与要求 1.理解和掌握基本概念 2.认识土地利用规划的意义 (二)教学内容 1.介绍土地、土地利用、土地利用规划的基本概念及其特性 2。土地利用规划学的基本理论体系 3.土地利用规划编制的基本程序 (三)思考与实践 1、什么是土地的合理利用2、合理利用的标志3、土地合理利用的基本途径 (四)教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段 (五)课程思政设计 课程思政点：1、介绍我国土地利用规划学的基本理论体系 2、介绍我国土地利用规划编制的基本程序 授课目标：比较分析国内外的相关体系和程序，凸显我国的制度优势（制度自信 第二章土地利用规划理论和原则 (一)目的与要求 2 涉及自然、社会、经济、技术等多学科知识的综合性学科。因此，它既有属于软科学 的一面，又有属于工程技术的一面，既包含社会科学的内容，又包含自然科学的内容， 属于应用性综合边缘学科。 通过该课程学习，使学生系统掌握土地利用规划的相关概念、基本理论、编制方 法，使之具有应用现代技术和方法编制土地利用规划的能力以及如何在土地管理中正 确地利用，发挥其管理手段的作用。 四、教学内容及要求 第一章 导 论 （一）目的与要求 1. 理解和掌握基本概念 2. 认识土地利用规划的意义 （二）教学内容 1. 介绍土地、土地利用、土地利用规划的基本概念及其特性 2. 土地利用规划学的基本理论体系 3. 土地利用规划编制的基本程序 （三）思考与实践 1、什么是土地的合理利用 2、合理利用的标志 3、土地合理利用的基本途径 （四）教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学手段。 （五）课程思政设计 课程思政点：1、介绍我国土地利用规划学的基本理论体系 2、介绍我国土地利用规划编制的基本程序 授课目标：比较分析国内外的相关体系和程序，凸显我国的制度优势（制度自信） 第二章 土地利用规划理论和原则 （一）目的与要求