白:学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧! 15.当我看到你课堂上专注的眼光踊跃的发言,我是多么地希望这样一个学生。 但是当我看到自修课中不能自律的你,老师有多么的不放心。如果你提高你的自 控力,把你的精力转移到学习中来,来年你会在学习上迈出一大步。 16.你是一个实实在在的学生。虽然不会主动去做班级的事,但你从不推托老师 所布置的任务,而是不折不扣去完成。学习上,你有一个爱思考的好习惯,所以 你的学习成绩还比较理想,考重点初中有极大的希望,可是你却持有一种与世无 争的态度,没有竞争的动力,也真因为这个,阻碍你学习更进一步 17.你的脾气很好,同学关系融洽。老师布置的任务你基本上能认真完成,这说 明你有比较强的责任心,这是做人应该具备的必要素质。本学期回家住以后,我 感觉你的学习状态比较好,不过老师觉得你没有想要将时间与精力全部投入到学 习中来。一个人的前途完全决定于你对自己的正确认识,我相信你会明白今后的 路该怎么走,老师衷心地祝福你一天比一天好! 18.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。这句话我对你们都说过,你在 努力做吗?你给我的感觉是做得不够好,老师不在时,自修课偷着和同学说话 这可是一个不自觉学生的表现,我想你也不想这样做,以后学会自律好吗? 19.你的上进心很强,学习目的性明确。这两年来,老师觉得你的理解力大有提 高,学习习惯,坐立姿势都有明显长进,你为我们班增了光彩。不过老师还要给 你提点小小的建议:希望你能给自已多点自信和自控,安安静静地学习思考,你 的竞争实力一定会更强。你要相信只有具备自控力,对自己有信心的人,才能到 达成功的彼岸。白：学习使人充实，给人快乐；努力让人进步，给人智慧！ 15.当我看到你课堂上专注的眼光.踊跃的发言，我是多么地希望这样一个学生。 但是当我看到自修课中不能自律的你，老师有多么的不放心。如果你提高你的自 控力，把你的精力转移到学习中来，来年你会在学习上迈出一大步。 16.你是一个实实在在的学生。虽然不会主动去做班级的事，但你从不推托老师 所布置的任务，而是不折不扣去完成。学习上，你有一个爱思考的好习惯，所以 你的学习成绩还比较理想，考重点初中有极大的希望，可是你却持有一种与世无 争的态度，没有竞争的动力，也真因为这个，阻碍你学习更进一步。 17.你的脾气很好，同学关系融洽。老师布置的任务你基本上能认真完成，这说 明你有比较强的责任心，这是做人应该具备的必要素质。本学期回家住以后，我 感觉你的学习状态比较好，不过老师觉得你没有想要将时间与精力全部投入到学 习中来。一个人的前途完全决定于你对自己的正确认识，我相信你会明白今后的 路该怎么走，老师衷心地祝福你一天比一天好！ 18.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。这句话我对你们都说过，你在 努力做吗？你给我的感觉是做得不够好，老师不在时，自修课偷着和同学说话， 这可是一个不自觉学生的表现，我想你也不想这样做，以后学会自律好吗？ 19.你的上进心很强，学习目的性明确。这两年来，老师觉得你的理解力大有提 高,学习习惯，坐立姿势都有明显长进，你为我们班增了光彩。不过老师还要给 你提点小小的建议：希望你能给自已多点自信和自控，安安静静地学习思考，你 的竞争实力一定会更强。你要相信只有具备自控力，对自己有信心的人，才能到 达成功的彼岸