云阳县外郎中学八年级一班09(春)期中监测 语文试题卷 学号 姓名 成绩 时间:120分钟分值:150分 、语言的积累及运用(29分 1、下列各组加点字注音错误最多的一项是(3分) A、瞥p见喝he彩发鬈juan狩shou猎B、稽j首执拗ni尴尬9a哂shen笑 C、混淆xido解剖pao咫zh尺匿ni名D、文绉zhou绉诘责jie蓬蒿go绯红fei 选择下列词语书写错误最多的一项(3分)( A、藏污纳垢不可明状冥思遐想拖泥带水B、暗然失色翻来覆去郁郁寡欢粗制烂造 C、油光可见正禁危坐众目睽睽相形见绌D、诚慌诚恐深恶疼疾鹤立鸡群无可质疑 3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项(2分)( A、前天晚上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。 B、她高高的个头,匀称的身材,但和她那几个篮球队的朋友站在一起,就给人鹤立鸡群的感觉 C、星期天,我在新县城看到一个满脸污垢、头发蓬乱的乞丐,他真是器宇轩昂 D、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 4、选出对课文内容理解错误的一项(2分)() A、《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的 交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。 B.《海燕》是一篇散文诗,作者三次刻画海燕的动作情态,从飞舞到飞翔,从直冲向乌云到穿过乌云,从碰着波 浪到掠起波浪的沫,从叫喊到大笑号叫,从而喊出“让暴风雨来得更猛烈些吧!”。这些描写充分表现了海燕随着暴风 雨的到来,精神更振奋,斗志更坚定的英雄气概。海燕这一形象与面临俄国革命风暴的到来之时的无产阶级革命者 的形象完全吻合,海燕象征了俄国无产阶级革命的先驱者。 C.《敬畏自然》是一篇以议论为主的散文,作者站在人类的角度,以拟人的手法谈论了人与自然的关系。作者对 观点的阐释是层层深入的,首先否定了人类”征服自然”的口号,认为这实在是自不量力的妄想,接下来作者进 步强调人类的智慧是自然智慧的一部分,人类与大自然其他事物其实是兄弟关系。但文中作者的有些法说有偏激之 处 《罗布泊,消逝的仙湖》一文的体裁是报告文学,通过学习本文,我们了解到:人对自然索取的无度与人的贪 婪与盲目是造成这一悲剧的主要原因。罗布泊之所以变成了一望无际的茫茫戈壁滩,正是因为缺乏环境保护意识, 滥用自然资源,最终导致生态环境被破坏,酿成严重的生态恶果。 5、下列文学常识判断错误的一项是(2分)( A、《与朱元思书》一一《艺文类聚》一吴均一一南朝 B、《雪》 《野草》一鲁迅一一现代 C、《列夫·托尔斯泰》一《三作家》一茨威格一奥地利作家D、《雷电颂》—《屈原》一屈原一战国末期 6、结合句意解释词语不正确的一项是(2分)() A.那坐在教室后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。(掌故:学校里发生过 的一些事件。) B.我当时虽然觉得圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字是在讥讽我了。(毫不介意:一点都不放在心上。) C.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。(不逊:不虚心。) D.这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,(模胡:马虎,不讲究。) 7、下列文段摘自一位中学生的习作,其中画横线的句子有语病。请选出修改。(5分)1 云阳县外郎中学八年级一班 09（春）期中监测 语文试题卷 学号 姓名 成绩 . 时间：120 分钟 分值：150 分 一、语言的积累及运用 （29 分） 1、下列各组加点字注音错误最多的一项是（3 分） （ ） A、瞥 p¡ē见 喝 hē彩 发鬈 juàn 狩 shóu 猎 B、稽 jī首 执拗 niù 尴尬 ɡà 哂 shěn 笑 C、混淆 xiáo 解剖 pāｏ 咫 zhǐ尺 匿ｎì名 D、文绉 zhōu 绉 诘责 jié 蓬蒿 gāo 绯红ｆēｉ 2、选择下列词语书写错误最多的一项（3 分） ( ) A、藏污纳垢 不可明状 冥思遐想 拖泥带水 B、暗然失色 翻来覆去 郁郁寡欢 粗制烂造 C、油光可见 正禁危坐 众目睽睽 相形见绌 D、诚慌诚恐 深恶疼疾 鹤立鸡群 无可质疑 3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（2 分） （ ） A、前天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩 ．．．．的雷声惊醒了。 B、她高高的个头，匀称的身材，但和她那几个篮球队的朋友站在一起，就给人鹤立鸡群 ．．．．的感觉。 C、星期天，我在新县城看到一个满脸污垢、头发蓬乱的乞丐，他真是器宇．．轩昂．．。 D、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 ．．．．。 4、选出对课文内容理解错误的一项（2 分） ( ) A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对 20 世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的 交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。 B．《海燕》是一篇散文诗，作者三次刻画海燕的动作情态，从飞舞到飞翔，从直冲向乌云到穿过乌云，从碰着波 浪到掠起波浪的沫，从叫喊到大笑号叫，从而喊出“让暴风雨来得更猛烈些吧！”。这些描写充分表现了海燕随着暴风 雨的到来，精神更振奋，斗志更坚定的英雄气概。海燕这一形象与面临俄国革命风暴的到来之时的无产阶级革命者 的形象完全吻合，海燕象征了俄国无产阶级革命的先驱者。 C．《敬畏自然》是一篇以议论为主的散文，作者站在人类的角度，以拟人的手法谈论了人与自然的关系。作者对 观点的阐释是层层深入的，首先否定了人类”征服自然”的口号，认为这实在是自不量力的妄想，接下来作者进一 步强调人类的智慧是自然智慧的一部分，人类与大自然其他事物其实是兄弟关系。但文中作者的有些法说有偏激之 处。 D．《罗布泊，消逝的仙湖》一文的体裁是报告文学，通过学习本文，我们了解到：人对自然索取的无度与人的贪 婪与盲目是造成这一悲剧的主要原因。罗布泊之所以变成了一望无际的茫茫戈壁滩，正是因为缺乏环境保护意识， 滥用自然资源，最终导致生态环境被破坏，酿成严重的生态恶果。 5、下列文学常识判断错误的一项是（2 分） （ ） A、《与朱元思书》――《艺文类聚》—吴均――南朝 B、《雪》――《野草》—鲁迅――现代 C、《列夫·托尔斯泰》―《三作家》—茨威格—奥地利作家 D、《雷电颂》--《屈原》—屈原—战国末期 6、结合句意解释词语不正确的一项是（2 分） ( ) A．那坐在教室后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。（掌故：学校里发生过 的一些事件。） B．我当时虽然觉得圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字是在讥讽我了。（毫不介意：一点都不放在心上。） C．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（不逊：不虚心。） D．这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，（模胡：马虎，不讲究。） 7、下列文段摘自一位中学生的习作．其中画横线的句子有语病。请选出修改。（5 分）