人教新课标必修五文言知识梳理(学案 《归去来兮辞》 六、特殊句式辨明句式特征,并翻译 通假字找出并解释 将有事于西畴 曷不委心任去留 农人告余以春及 二、词类活用找出、说明类型并解释 胡为乎惶惶欲何之? 或棹孤舟( 复驾言兮焉求? 策扶老以流憩( 乐夫天命复奚疑? 乐琴书以消忧( 园日涉以成趣( 时矫首而遐观 携幼入室( 倚南窗以寄傲( 悦亲戚之情话( 乐琴书以消忧( )))))))))) 寓形宇内复几时? 既自以心为形役 ))))))) 载欣载奔 《滕王阁序》 通假字找出并解释 1.所赖君子见机( 2.俨骖騑于上路( 善万物之得时( 3.云销雨霁,彩彻区明( 眄庭柯以怡颜( 二、词类活用找出、说明类型并解释 三、古今异义找出并解释 1.一言均赋 1.悦亲戚之情话 2.目吴会于云间 2.既窈窕以寻壑 3.雄州雾列,俊采星驰( 3.景翳翳以将入 4.四美具,二难并 )))) 四、一词多义解释句中划线实词的含义 5.襟三江而带五湖 1.夫 三、古今异义找出并解释 问征夫以前路( 1.穷且益坚 乐夫天命复奚疑? 2.识盈虚之有数 田园将芜胡不归? 4.序属三秋 聊乘化以归尽( 四、一词多义解释句中划线实词的含义 五、虚词积累说明句中划线虚词的含义用法1.尽 1.以 宾主尽东南之美 既自以心为形役( 潦水人尽而寒潭清 农人告余以春及( 舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣。( 胜友如云 眄庭柯以怡颜倚南窗以寄傲。( 躬逢胜饯 胜地不常 ))) 门虽设而常关( 3.穷 觉今是而昨非( 时矫首而遐观( 鸟倦飞而知还( ))) 响穷彭蠢之滨( 穷睇眄于中天( 穷且益坚 3.之 岂效穷途之哭 悦亲戚之情话(结构助词,的) 感吾生之行休(助词,主谓之间取独 临别赠言 )))))) 胡为乎遑遑欲何之(动词,往) 临帝子之长洲 必修五文言文基础知识梳理1必修五文言文基础知识梳理 1 人教新课标必修五文言知识梳理(学案) 《归去来兮辞》 一、通假字 找出并解释 曷不委心任去留（ ） 二、词类活用 找出、说明类型并解释 或棹孤舟（ ） 策扶老以流憩（ ） 乐琴书以消忧（ ） 园日涉以成趣（ ） 时矫首而遐观（ ） 携幼入室（ ） 倚南窗以寄傲（ ） 悦亲戚之情话（ ） 乐琴书以消忧（ ） 善万物之得时（ ） 眄庭柯以怡颜（ ） 三、古今异义 找出并解释 1．悦亲戚之情话 2．既窈窕以寻壑 3．景翳翳以将入 四、一词多义 解释句中划线实词的含义 1．夫 问征夫以前路（ ） 乐夫天命复奚疑？（ ） 2．归 田园将芜胡不归？（ ） 聊乘化以归尽（ ） 五、虚词积累 说明句中划线虚词的含义用法 1．以 既自以心为形役（ ） 农人告余以春及（ ） 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。（ ） 眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲。（ ） 2．而 门虽设而常关（ ） 觉今是而昨非（ ） 时矫首而遐观（ ） 鸟倦飞而知还（ ） 3．之 悦亲戚之情话（结构助词，的） 感吾生之行休（助词，主谓之间取独） 胡为乎遑遑欲何之（动词，往） 六、特殊句式 辨明句式特征，并翻译 将有事于西畴 （ ） 农人告余以春及 （ ） 胡为乎惶惶欲何之？ （ ） 复驾言兮焉求? （ ） 乐夫天命复奚疑？ （ ） 寓形宇内复几时? （ ） 既自以心为形役 （ ） 载欣载奔 （ ） 《滕王阁序》 一、通假宇 找出并解释 1．所赖君子见机 （ ） 2．俨骖騑于上路 （ ） 3．云销雨霁，彩彻区明（ ） 二、词类活用 找出、说明类型并解释 1．一言均赋 （ ） 2．目吴会于云间 （ ） 3．雄州雾列，俊采星驰（ ） 4．四美具，二难并 （ ） 5．襟三江而带五湖 （ ） 三、古今异义 找出并解释 1．穷且益坚 （ ） 2．识盈虚之有数 （ ） 3．彩彻区明 （ ） 4．序属三秋 （ ） 四、一词多义 解释句中划线实词的含义 1．尽 宾主尽东南之美 （ ） 潦水人尽而寒潭清 （ ） 2．胜 胜友如云 （ ） 躬逢胜饯 （ ） 胜地不常 （ ） 3．穷 响穷彭蠢之滨 （ ） 穷睇眄于中天 （ ） 穷且益坚 （ ） 岂效穷途之哭 （ ） 4．临 临别赠言 （ ） 临帝子之长洲 （ ）