（一)、理想信念的作用 1、指引人生的奋斗日标 2.提供人生的前讲动力 提高人生的特神境界 (1)毛泽东的少年立志 1910年。毛泽东立志走出韶山冲继使求学.在离京赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠诗》，夹在父亲每天必看的张演 里，这就是：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。“这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表 明了他贸怀天下志在四方的远大物负 2周恩来《大江歌罢掉头东)的故事 1917年9月周思来东速日本，开始留学日本的生活。出发时，他写下了《大江歌罢掉头东)“大江欧罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年圈破 壁，难酬蹈海办英雄。·此诗表现了青年时代的周恩来要为拯数中华而愿球出一切的豪迈气概。他还立下“为中华姐起而读书”的远大志向。 3)李时珍与【本草纲目》 李时珍路滨吉山。尝遮百草，写成《本草钢目》」 ④马克思与《资本论》 心沥血40年 ,阅读1500种书籍，写出（资本论》 (5)陈景润与哥德巴清无 数学家陈景润初中阶段就想到“数学是什么事也少不了他的立志在数学方面为祖任作贡献.正是这个志向，鼓舞他奋斗几十年，才取得在哥德巴 林店相研究中柑用领生的成就 (6王涂吕与原子弹 在国外从事原子究的王日先生从国外归正时，组织上决定让他从事原子弹的研院工作，这在当时是一项珍密任务，组织上跟他：你今后 可能委隐姓埋名。 王途先生沉一会儿，抬起头 ,坚定地回答 “我愿意以身许国 ()发明大王 爱迪生美国科学家爱迪生被誉为“”发明大王”，由于家境贫寒，几乎没有进过正规学校.他从小立下大志，"要揭示大自然的奥 移”，11岁时，一边培人赶马车，一边强的学当时的科学著作，他29岁时发明了留声机，31岁时发明了电灯，给人类带来了"世界之光”。 一)理织信念与大学生 邓小平营说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜干难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产 “在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人酒牡就是为了这个理想 (讨论 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义， 1、理想信念与大学生 第一引只大学生做什么人 在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立 高的理 ,才能解答好这 一重要的人生课题 第 指3引大学生走什么路 大学时期，同学们借面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原双则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念 第三、激励大学生为什么学 对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同相国和民族的命运相联 系，使理织片念之花结出丰预的成才之果 徐本再给我什么盒示 徐本 故一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我的婷上的时候，愿意无保留地反射给别人 大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学明间，不仅要提高知识水平，增强时间 才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义， 第二节树拉科学的理想信念 出代大学生应当鸡立在中国共产世领号下走中 而奋斗的共同理想和坚定信念。同时，大学生中的时 产党和先进分子，还应当追求更高的目标，确 的坚定信念，树立共产主义的远大理托 认识大学生的历史使命 大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民旗伟大复兴的历史使命 在新的起点上继往开来 肩负历史新使命 “作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所调的。”《马克思恩格斯全集》第3卷 （一）、理想信念的作用 1、指引人生的奋斗目标。 2、提供人生的前进动力。 3、提高人生的精神境界。 (举例)： (1) 毛泽东的少年立志 1910年，毛泽东立志走出韶山冲继续求学。在离家赴湘乡县立东山高等小学求学前夕，毛泽东提笔写了一首《赠父诗》，夹在父亲每天必看的账簿 里。这就是：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗是少年毛泽东走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表 明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。 (2)周恩来《大江歌罢掉头东》的故事 1917年9月周恩来东渡日本，开始留学日本的生活。出发时，他写下了《大江歌罢掉头东》“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破 壁，难酬蹈海亦英雄。”此诗表现了青年时代的周恩来要为拯救中华而愿献出一切的豪迈气概。他还立下“为中华崛起而读书”的远大志向。 (3)李时珍与《本草纲目》 李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成《本草纲目》。 (4)马克思与《资本论》 马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出《资本论》。 (5)陈景润与哥德巴赫猜想 数学家陈景润初中阶段就想到“数学是什么事也少不了他的”立志在数学方面为祖国作贡献。正是这个志向，鼓舞他奋斗几十年，才取得在哥德巴 赫猜想研究中世界领先的成就。 (6)王淦昌与原子弹 在国外从事原子弹研究的王淦昌先生从国外归国时，组织上决定让他从事原子弹的研究工作，这在当时是一项秘密任务，组织上跟他说：“你今后 可能要隐姓埋名。”王淦昌先生沉默一会儿，抬起头，坚定地回答：“我愿意以身许国。” (7)发明大王——爱迪生美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”，由于家境贫寒，几乎没有进过正规学校。他从小立下大志，“要揭示大自然的奥 秘”。11岁时，一边替人赶马车，一边顽强的学当时的科学著作。他29岁时发明了留声机，31岁时发明了电灯，给人类带来了“世界之光”。 （二）理想信念与大学生 邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产 主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想”。 （讨论题） 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 1、理想信念与大学生 第一、引导大学生做什么人 在有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的目标中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同学们在学习生活中面对的人生课题，只有树立 崇高的理想和信念，才能解答好这一重要的人生课题。 第二、指引大学生走什么路 大学时期，同学们普遍面临一系列人生的课题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学崇高的理想和信念。 第三、激励大学生为什么学 对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。同学们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联 系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。 徐本禹给我们什么启示？ 徐本禹：“我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我的身上的时候，愿意无保留地反射给别人”。 大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强时间 才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。 第二节 树立科学的理想信念 当代大学生应当确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。同时，大学生中的共 产党和先进分子，还应当追求更高的目标，确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想。 一、认识大学生的历史使命 大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 在新的起点上继往开来 肩负历史新使命： “作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”《马克思恩格斯全集》第3卷