实验一土壤分析样品的采集与制备(3学时) 一、 实验目的与要求 通过本次实验让学生掌握土壤样品的采集、制备和保存方法。重点是将采集的土壤样品制备成 农化分析用样品，以供土壤理化性质测定时使用。 二、实验内容 1. 风干2.称重3.磨细过筛4.注意事项 三、作业 总结实验过程，完成实验报告。 实验二 土壤含水量及pH值的测定(3学时) 一、实验目的、要求 土壤含水量测定在土壤分析中是一项必要的工作，因为只有在一致的水分基础上，各样品的成 分以及每次分析的结果才具一致性。分析时一般用风干土，但计算时用烘干土作为计算的基础，根 据含水量换算成烘干土。通过本实验让学生掌握烘干法测土壤含水量。 土壤是土壤酸碱度的强度指标，是土壤的基本性质和肥力的重要影响因素之一。通过本实验 让学生掌握电位法测定土壤值的原理，学会使用酸度计。二、实验内容 (一)实验原理 (二)实验步骤 1、含水量 a.称铝盒b.称土c.烘干d.称烘干士重e.结果计算 2、pH a.称土b.振荡c.测定d.结果计算 (三)注意事项 三、作业 记录实验原始数据和计算实验结果，完成实验报告。 实验三 土壤质地的测定(3学时) 一、实验目的、要求 了解土壤颗粒组成和机械组成，在农业生产上有很重要的意义。通过本实验让学生掌握比重计 速测法测定土壤质地，同时练习手测质地方法。 二、实验内容 (一)实验原理 (二)实验步聚 1.称土2.分散土粒3.制成悬液4.测定读数5.空白试验6.结果计算（三）注意事 年 三、作业 记录实验原始数据和计算实验结果，完成实验报告。 实验四 土壤有机质的测定(3学时) 一、实验目的、要求 土壤有机质含量是土壤肥力高低的重要指标之一。通过本实验让学生掌握油浴加热一重铬酸钾 容量法测定有机质的原理与方法。 实验一 土壤分析样品的采集与制备（3学时） 一、 实验目的与要求 通过本次实验让学生掌握土壤样品的采集、制备和保存方法。重点是将采集的土壤样品制备成 农化分析用样品，以供土壤理化性质测定时使用。 二、实验内容 1. 风干 2. 称重 3. 磨细过筛 4. 注意事项 三、作业 总结实验过程，完成实验报告。 实验二 土壤含水量及pH值的测定（3学时） 一、 实验目的、要求 土壤含水量测定在土壤分析中是一项必要的工作，因为只有在一致的水分基础上，各样品的成 分以及每次分析的结果才具一致性。分析时一般用风干土，但计算时用烘干土作为计算的基础，根 据含水量换算成烘干土。通过本实验让学生掌握烘干法测土壤含水量。 土壤pH是土壤酸碱度的强度指标，是土壤的基本性质和肥力的重要影响因素之—。通过本实验 让学生掌握电位法测定土壤pH值的原理，学会使用酸度计。二、实验内容 （一） 实验原理 （二） 实验步骤 1、含水量 a. 称铝盒 b. 称土 c. 烘干 d. 称烘干土重 e. 结果计算 2、pH a.称土b. 振荡c. 测定d. 结果计算 （三）注意事项 三、作业 记录实验原始数据和计算实验结果，完成实验报告。 实验三 土壤质地的测定（3学时） 一、实验目的、要求 了解土壤颗粒组成和机械组成，在农业生产上有很重要的意义。通过本实验让学生掌握比重计 速测法测定土壤质地，同时练习手测质地方法。 二、实验内容 （一） 实验原理 （二） 实验步骤 1.称土 2. 分散土粒 3. 制成悬液 4. 测定读数 5 .空白试验 6.结果计算（三）注意事 项 三、作业 记录实验原始数据和计算实验结果，完成实验报告。 实验四 土壤有机质的测定（3学时） 一、实验目的、要求 土壤有机质含量是土壤肥力高低的重要指标之一。通过本实验让学生掌握油浴加热－重铬酸钾 容量法测定有机质的原理与方法