燕山2012年毕业暨一模考试 初四语文试卷答案及评分参考2012.5 第I卷 选择(共12分。每小题2分) 1A2.A3.D4C5.D6.B 二、填空(共8分) 7.(1)天涯若比邻 (2)无可奈何花落去 (3)谈笑有鸿儒 (4)问君何能尔?心远地自偏 (共5分。共4空,前3空每空1分,第4空2分。前3空有错该空不得分,第4空每句1 分,有错该句不得分。) 8.诗歌总集深秋(秋)兴(起兴) (共3分。共3空,每空1分) 三、综合性学习(共1分) 9.答案要点:(1)普及化、制度化、专业化 (2)志愿服务项目丰富,服务人数众多,服务对象广泛。 (共4分。每问各2分,答对1点给1分,每问不超过2分) 10.答案要点:(1)说明:①收获快乐②完善自我③服务社会[来源:学科网 (2)志愿服务意义深远[来源 Zxxk. Com] (共4分。“说明”共3点,每点1分;“结论”1分) 11.答案示例:①才能够有时间和精力去帮助他人 ②只有那些对社会生活有深刻理解的人 ③才能够在他们的行为中显示出与众不同的高贵与尊严 (共3分。共3点,每点1分) 文言文阅读(共8分) 12.(1)(见识)浅陋(2)倒下 (共2分。共2道小题,每小题1分) 13.(这是)尽职、尽力的一类(事情)。 (共2分。错一处扣1分,扣完为止) 14.(1)小大之狱,虽不能察,必以情。 五、现代文阅读(共刀(共4分。错一处扣1分,扣完为止) (2)彼竭我盈 ()一碗牛肉面(共15分) 15.①为男孩“圆谎” ②为得到“我”的尊重和认可感到欣慰 ③赠送父子俩一盘牛肉④不愿接受又不便拒绝“我”的好意 (共4分。共4空,每空1分) 16.第一次父亲夸赞拉面馆厚道,是因为儿子把父亲夹来的牛肉悄无声息地夹回给父亲,让 父亲误以为拉面馆很实惠。这句话从侧面写出了儿子的孝顺 第二次父亲夸赞拉面馆厚道,是因为父亲从店主赠送牛肉的行为中感受到了店主的善良 这句话写出了父亲对店主的美好品格发自内心的赞许 (共4分。两处“厚道”各2分) 17.答案示例:对家人,男孩辛苦打工自己挣学费、生活费并给家里寄钱,减轻父母的负担 对盲眼的父亲,无微不至的照顾;对劳碌的母亲,关心她的身体,为她买药和日常用品;对 勤奋的妹妹,关心她的学习:对“我”,心存感激又不愿接受“我”的施予和恩惠。由此看燕山 2012 年毕业暨一模考试 初四语文试卷答案及评分参考 2012.5 第Ⅰ卷 一、选择（共 12 分。每小题 2 分） 1.A 2. A 3.D 4.C 5.D 6.B 二、填空（共 8 分） 7.（1）天涯若比邻 （2）无可奈何花落去 （3）谈笑有鸿儒 （4）问君何能尔？心远地自偏 （共 5 分。共 4 空，前 3 空每空 1 分，第 4 空 2 分。前 3 空有错该空不得分，第 4 空每句 1 分，有错该句不得分。） 8. 诗歌总集 深秋（秋） 兴（起兴） （共 3 分。共 3 空，每空 1 分） 三、综合性学习（共 11 分） 9. 答案要点：（1）普及化、制度化、专业化。 （2）志愿服务项目丰富，服务人数众多，服务对象广泛。 （共 4 分。每问各 2 分，答对 1 点给 1 分，每问不超过 2 分） 10．答案要点：（1）说明：①收获快乐 ②完善自我 ③服务社会[来源:学_科_网] （2）志愿服务意义深远 [来源:Zxxk.Com] （共 4 分。“说明”共 3 点，每点 1 分；“结论”1 分） 11. 答案示例：①才能够有时间和精力去帮助他人 ②只有那些对社会生活有深刻理解的人 ③才能够在他们的行为中显示出与众不同的高贵与尊严 （共 3 分。共 3 点，每点 1 分） 三、文言文阅读（共 8 分） 12.（1）（见识）浅陋 （2）倒下 （共 2 分。共 2 道小题，每小题 1 分） 13．（这是）尽职、尽力的一类（事情）。 （共 2 分。错一处扣 1 分，扣完为止） 14. （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）彼竭我盈 （共 4 分。错一处扣 1 分，扣完为止） 五、现代文阅读（共 31 分） （一）一碗牛肉面（共 15 分） 15. ①为男孩“圆谎” ②为得到“我”的尊重和认可感到欣慰 ③赠送父子俩一盘牛肉 ④不愿接受又不便拒绝“我”的好意 （共 4 分。共 4 空，每空 1 分） 16. 第一次父亲夸赞拉面馆厚道，是因为儿子把父亲夹来的牛肉悄无声息地夹回给父亲，让 父亲误以为拉面馆很实惠。这句话从侧面写出了儿子的孝顺。 第二次父亲夸赞拉面馆厚道，是因为父亲从店主赠送牛肉的行为中感受到了店主的善良。 这句话写出了父亲对店主的美好品格发自内心的赞许。 （共 4 分。两处“厚道”各 2 分） 17. 答案示例：对家人，男孩辛苦打工自己挣学费、生活费并给家里寄钱，减轻父母的负担； 对盲眼的父亲，无微不至的照顾；对劳碌的母亲，关心她的身体，为她买药和日常用品；对 勤奋的妹妹，关心她的学习；对“我”，心存感激又不愿接受“我”的施予和恩惠。由此看