86d893aa19b04 be2a84aa8d6bf4a90f0 do 第二章 继承爱国主义传统弘扬民族精神 教学目的和要求 1.教学目的:加强爱国主义教育是高职院校德育教育基本任务之一,针对学生缺乏对 爱国主义系统认识的现状,加深对爱国主义的理解,培养民族自豪感,增强民族凝聚力。本 着以学生为本的理念,注重结合实际讲解知识,突出爱国主义的时代价值,使学生正确理解 爱国主义的内涵,做忠诚的爱国者 2.教学要求:本章通过讲授爱国主义的内涵、爱国主义的时代价值及弘扬民族精神 使学生不仅懂得爱国,还要知道怎样爱国。激发学生们的爱国情感和热情,增强学生立志成 材的精神动力。 教学内容 中华民族的爱国主义传统、新时期爱国主义、做忠诚的爱国者 教学重点和难点 1.教学重点:爱国主义的科学内涵,爱国主义的优良传统 2.教学难点:爱国主义的时代价值 教学方法与准备 1.教学方法:讲授法、案例教学法、适量运用多媒体课件、图片、视频录像。 2.教学准备:教材、教案、课件等。 教学时数:4学时 教学过程 第一讲中华民族的爱国主义传统 、中华民族的爱国主义传统 导言: 爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞 中国人民团结奋斗的一面旗帜,是一种巨大的精神力量,是民族团结的凝聚力和向心力。 教学导入: 问题|:在我国,有许多抒发爱国情怀的诗句,大家能否列举一些呢? 如:屈原:“虽九死其犹未悔” 陆游:“位卑不敢忘忧国” 文天祥:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 顾南城:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心” 顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责”86d893aa19b04be2a84aa8d6bf4a90f0.doc 1 第二章 继承爱国主义传统 弘扬民族精神 教学目的和要求 1．教学目的：加强爱国主义教育是高职院校德育教育基本任务之一，针对学生缺乏对 爱国主义系统认识的现状，加深对爱国主义的理解，培养民族自豪感，增强民族凝聚力。本 着以学生为本的理念，注重结合实际讲解知识，突出爱国主义的时代价值，使学生正确理解 爱国主义的内涵，做忠诚的爱国者。 2．教学要求：本章通过讲授爱国主义的内涵、爱国主义的时代价值及弘扬民族精神， 使学生不仅懂得爱国，还要知道怎样爱国。激发学生们的爱国情感和热情，增强学生立志成 材的精神动力。 教学内容 中华民族的爱国主义传统、新时期爱国主义、做忠诚的爱国者 教学重点和难点 1．教学重点：爱国主义的科学内涵;爱国主义的优良传统 2．教学难点：爱国主义的时代价值 教学方法与准备 1． 教学方法: 讲授法、案例教学法、适量运用多媒体课件、图片、视频录像。 2． 教学准备：教材、教案、课件等。 教学时数：4 学时 教学过程： 第一讲 中华民族的爱国主义传统 一、中华民族的爱国主义传统 导言： 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。爱国主义是动员和鼓舞 中国人民团结奋斗的一面旗帜，是一种巨大的精神力量，是民族团结的凝聚力和向心力。 教学导入： [问题]：在我国，有许多抒发爱国情怀的诗句，大家能否列举一些呢？ 如：屈原：“虽九死其犹未悔” 陆游：“位卑不敢忘忧国” 文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 顾南城：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心” 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责