文就 s目的(了解背景、动、研究空间;创新) 查文獻(数目、类别、分阶段) 全文数据库( ieee Elsevier SPIE ieice中国期刊网等) 近五年40篇以上、并迫溯最早的和最经典的文献(开题) 期刊论文、会议论大、缭迷性论文、博士和士论文、书 介入(开题)、深入(文献中的文献)、创新(文献碰撞) 阅文獻(查与是交替进行的) 粗归类(题目、摘要、引言、结论;參考迷性论文) 细分类(核心思想、技术理论、框图) 细读(感兴趣的分支、有研究空间的分支、经典文麒) 方法(寻根、相关理论、反复、有主次、学会放弃、写报告) 开题(能回爷3W问题、初步章节、选度安排、 预期目标、问题和难点)文献 目的（了解背景、动态、研究空间；创新） 查文献（数目、类别、分阶段） ➢ 全文数据库（IEEE Elsevier SPIE IEICE 中国期刊网等） ➢ 近五年40篇以上、并追溯最早的和最经典的文献（开题） ➢ 期刊论文、会议论文、综述性论文、博士和硕士论文、书 ➢ 介入（开题）、深入（文献中的文献）、创新（文献碰撞） 阅文献（查与阅是交替进行的） ➢ 粗归类（题目、摘要、引言、结论；参考综述性论文） ➢ 细分类（核心思想、技术理论、框图） ➢ 细读（感兴趣的分支、有研究空间的分支、经典文献） ➢ 方法（寻根、相关理论、反复、有主次、学会放弃、写报告） 开题（能回答3W问题、初步章节、进度安排、 预期目标、问题和难点）