衬托出他吃苦耐劳的精神。(答出“神态和动作描写”或“比喻”得1分, 答出作用或表达效果2分,共3分) 11.吃苦耐劳、真诚朴实、关爱儿子。(要求结合文章内容,每点2分,没有结 合文章内容,只得1分。能结合文章内容答出两点即可得满分,共4分) 解释什么是“超低温”:“在超低温条件下,事物发生的种种变化”或“超 低温下的物质世界妙趣横生”;“人类对超低温的利用”或“超低温技术的 广泛应用”。(三点,答对一点给1分,共3分) 13.(共3分)运用了举例子的说明方法,(1分)更加具体地说明了在超低温 中,许多物质的性质会发生与其在常温下完全不同的变化。或:更加具体 地说明了超低温下的物质世界妙趣横生。(2分) 14.生命停止运动但并未死亡。(2分) 15.(1)超低温技术已在各个领域得到广泛应用,前景广阔。(2)我国的超低 温技术发展迅速,并走在世界前列。(3)发展超低温技术意义巨大。(4) 发展超低温技术不仅可增加经济效益,还能节约能源,有利于环保。(5) 科学技术的发展没有止境,我们要不断探索。(答出一点给2分,答出两 点即可得满分。) 三、古诗文阅读(28分) 一)(5分)16.初见、全无,17·“疑”字极有分寸格外增加了真实感.不 仅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态,写得活灵活现更把“春色”写活,似 乎“阳春”真的“有脚”’她不住自家小园,偏偏跑到邻家,她是十分调 皮、非常会捉弄人的。同时,作者的“惜春之情”也被表现得淋漓尽致。(说 出一种或能自圆其说即可) (二)(13分)18.(4分)(1)参与(2)通“遍”,遍及、普遍(3)实情(4) 原因 19、(3分)B 20、(3分)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了 第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。 21.(3分)不是多余的。(1分)这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因,(1 分)同时也显示了他不同于一般人的见识。(1分) (三)(10分)2.(1)赶走(2)全部(3)让,叫,令(4)赠予、给2.如 果能够通过灌园来获得食物,就太幸运了!24.(1)有恻隐之心,让他来家里 灌园(2)考察富家子能改过自新之后,把(其父)财产给了他。 四.写作(60分)略 九年级语文答案一2(共2页)