1.主要内容 1)新闻传播 2)言论传播 3)广告传播 引入战时宜传中虚假宜传的材料，帮助学生理解信息传播中真实性的 重要性，从而帮助培育学生诚信服务的职业素养。 2.基本概念和知识点 1)新闻传播的含义和特点 2)言论传播的含义和特点 3)广告传播的含义和特点 3.问题与应用 如何从大众传播信息结构角度构建会展活动媒体工作的重点？ 第三节大众传播的社会功能 1.主要内容 1)拉斯韦尔的三功能说 2)查尔斯·莱特的娱乐功能 通过对查尔斯·莱特提出的娱乐功能进行介绍，引导学生注意在媒体 使用过程中审美和人文素养的提升，重视对信息的筛选，自觉抵御不 良信息的侵蚀。 3)拉扎斯菲尔德和默顿的功能观 4)施拉姆的综合功能说 2.基本概念和知识点 1)拉斯韦尔的三功能说 2)查尔斯·莱特的娱乐功能 3.问题与应用 自媒体时代大众传播的社会功能发生了哪些变化？ 第四节大众传播的社会影响 1.主要内容 1） “基于乐观主义期待”的肯定态度 2)“怀疑主义”的忧虑态度 3)新乐观主义态度 4)唯物主义态度 2.基本概念和知识点 1)布莱士、塔尔德、库利等学者的观点 2)拉扎斯菲尔德和默顿、清水几太郎、格林等学者的观点 7 7 1. 主要内容 1) 新闻传播 2) 言论传播 3) 广告传播 引入战时宣传中虚假宣传的材料，帮助学生理解信息传播中真实性的 重要性，从而帮助培育学生诚信服务的职业素养。 2. 基本概念和知识点 1) 新闻传播的含义和特点 2) 言论传播的含义和特点 3) 广告传播的含义和特点 3. 问题与应用 如何从大众传播信息结构角度构建会展活动媒体工作的重点？ 第三节 大众传播的社会功能 1. 主要内容 1) 拉斯韦尔的三功能说 2) 查尔斯·莱特的娱乐功能 通过对查尔斯·莱特提出的娱乐功能进行介绍，引导学生注意在媒体 使用过程中审美和人文素养的提升，重视对信息的筛选，自觉抵御不 良信息的侵蚀。 3) 拉扎斯菲尔德和默顿的功能观 4) 施拉姆的综合功能说 2. 基本概念和知识点 1) 拉斯韦尔的三功能说 2) 查尔斯·莱特的娱乐功能 3. 问题与应用 自媒体时代大众传播的社会功能发生了哪些变化？ 第四节 大众传播的社会影响 1. 主要内容 1) “基于乐观主义期待”的肯定态度 2) “怀疑主义”的忧虑态度 3) 新乐观主义态度 4) 唯物主义态度 2. 基本概念和知识点 1) 布莱士、塔尔德、库利等学者的观点 2) 拉扎斯菲尔德和默顿、清水几太郎、格林等学者的观点