制卧价览易大考 《比较合同法》 教学大纲 反公共政策、当事人意思表示不真实，以及合同效力存在瑕疵的后果。 教学重点 重点为影响合同效力因素的构成要件，无效、可撤销和效力待定合同的 区别，以及合同无效和被撤销后的法律后果。 [教学内容] 第一节对价 教学时数：6 一、对价的定义 (一)对价的作用 (二)对价的构成 (三)对价与诺言互为交易的对象 二、“充分的”或“完好的”的对价的构成条件 (一)对价必须发生在诺言作出的同时或之后 (二)诺言人为使受诺人履行特定的义务而作出许诺 (三)受诺人为了得到诺言人的许诺而履行特定的义务 (四)对价的价值不必与诺言的价值相称 (五)空洞的诺言与对价的互惠 (六)法律规定的义务和已经存在的义务 三、对价制定的改革及适用上的限制 (一)对价制定的改革 (二)对价制定在适用上的限制 第二节当事人的缔约能力 教学时数：3 一、 概说 二、 与未成年人订立的合同 三、 与有精神缺陷的人订立的合同 第三节合同的形式 教学时数：3 一、 欺诈行为法的历史沿革《比较合同法》 教学大纲 反公共政策、当事人意思表示不真实，以及合同效力存在瑕疵的后果。 [教学重点] 重点为影响合同效力因素的构成要件，无效、可撤销和效力待定合同的 区别，以及合同无效和被撤销后的法律后果。 [教学内容] 第一节 对价 教学时数：6 一、对价的定义 （一）对价的作用 （二）对价的构成 （三）对价与诺言互为交易的对象 二、“充分的”或“完好的”的对价的构成条件 （一）对价必须发生在诺言作出的同时或之后 （二）诺言人为使受诺人履行特定的义务而作出许诺 （三）受诺人为了得到诺言人的许诺而履行特定的义务 （四）对价的价值不必与诺言的价值相称 （五）空洞的诺言与对价的互惠 （六）法律规定的义务和已经存在的义务 三、对价制定的改革及适用上的限制 （一）对价制定的改革 （二）对价制定在适用上的限制 第二节 当事人的缔约能力 教学时数：3 一、 概说 二、 与未成年人订立的合同 三、 与有精神缺陷的人订立的合同 第三节 合同的形式 教学时数：3 一、 欺诈行为法的历史沿革 4