案例:某市一中资源分析结果 地理环境 优势 劣势 1位于城市东边,与市教育局、市委、周围商业氛围较浓,游戏厅、网吧等各种娱乐 市政府为邻。政府多数干部之女在场所包围着学校,对学生健康的发展有着不可 本校学习。学校发展规划和需求便忽视的负面作用 于与主管部门和政府沟通,得到更 多的支持。 学校大门正面、左、右皆通大道 交通便利。 机遇 潜在危机 为了不浪费省级重点中学五十多年的文1.政府和城市中心北迁,学生上学的路程增 化积淀,为了更好的促进市教育事业的长。从就近上学和学生安全学习的角度出发 发展,市政府已同意将学校随政府搬迁,一方面学生源有影响,另一方面增加了学生的 为学校在高层次上进一步发展带来机遇。安全隐患 应对 在选校址,定面积等方面,向重点中学新课程标准看齐,力争得到政 策略 府和社会各方面的支持。优 势 劣 势 １ 位于城市东边，与市教育局、市委、 市政府为邻。政府多数干部之女在 本校学习。学校发展规划和需求便 于与主管部门和政府沟通，得到更 多的支持。 ２ 学校大门正面、左、右皆通大道， 交通便利。 周围商业氛围较浓，游戏厅、网吧等各种娱乐 场所包围着学校，对学生健康的发展有着不可 忽视的负面作用。 机 遇 潜在危机 为了不浪费省级重点中学五十多年的文 化积淀，为了更好的促进市教育事业的 发展，市政府已同意将学校随政府搬迁， 为学校在高层次上进一步发展带来机遇。 １．政府和城市中心北迁，学生上学的路程增 长。从就近上学和学生安全学习的角度出发， 一方面学生源有影响，另一方面增加了学生的 安全隐患。 应对 策略 在选校址，定面积等方面，向重点中学新课程标准看齐，力争得到政 府和社会各方面的支持。 案例：某市一中资源分析结果 地理环境