续实验。最终由项目经理牵头负责完成整个实验项目(2)的总结报告，达到对专业知识的 系统性、整体性的理解和掌握。 5.教学要求 为保证大家顺利、高效、高质量的完成各项实验任务，要求如下： 1、务必预习。实验课时采用目标控制，为保证顺利完成实验项目，提高效率，请各位同学 针对提出的相关背景问题和知识点进行学习和思考，每个小组必须完成预习报告在实验前上 交，否则实验时间会显著延长。自选实验还应提前做好实验设计说明和实验时间安排，提 前一周经过教师检查或讨论，然后根据计划有条理地进行实验操作、采集数据。 预习报告要求： (1)对于必修的实验项目，要求完成指导书上所有预习题目及相关问题。 (2)对于选做的研究性实验项目，要求写明实验题目，实验目的内容，实验原理，测试方 法，需求的仪器设备，以及实验计划和分工安排。完成后与指导教师进行讨论修订。 2、注意积累总结。整个实验课程环环相扣，前一次实验是下一次实验的基础、如果前一实 验马马虎虎后续实验就要花费很大功夫，而且涉及的知识点比较多。实验后马上进行书面的 总结整理，准备下一次实验项目。这样在最终汇总实验报告时会容易的多 3、实验报告写规范 (1)实验报告要求写明实验目的、实验原理（实验相关的知识点）和测试方法（测量 的参数，测点布置，使用的仪器设备)，记述实验过程，写清数据处理结果及结论分析，并 附原始数据记录表（粘帖），及个人收获总结及建议。写清个人分工、实验时间及其他相关 情况说明。 (2)每个小组完成每个实验项目后可以每人写一份实验报告，也可递交1份小组实验 报告，但需要附每个人对自己承担任务的介绍、实验收获和总结。除小组报告外，整个班级 进行总结后上交1份《检测调试报告》作为最终实验报告。 (3)实验报告统一格式，A4白纸打印、左侧装订，具体内容见附3。 (4)实验报告上交时需附预习报告和实验原始数据记录。 4、各位同学、小组之间一定要互相协调配合，提高工作效率。 5、遵守实验室各项管理规定、注意仪器设备使用安全。发现异常情况迅速与指导教师取得 联系。 6.成绩评定 最终成绩评定根据平时实验表现，实验汇报情况以及预习报告及实验报告的撰写情况综 合评定成绩，具体见附12评分标准表。 55 续实验。最终由项目经理牵头负责完成整个实验项目（2）的总结报告，达到对专业知识的 系统性、整体性的理解和掌握。 5.教学要求 为保证大家顺利、高效、高质量的完成各项实验任务，要求如下： 1、务必预习。实验课时采用目标控制，为保证顺利完成实验项目，提高效率，请各位同学 针对提出的相关背景问题和知识点进行学习和思考，每个小组必须完成预习报告在实验前上 交，否则实验时间会显著延长。自选实验还应提前做好实验设计说明和实验时间安排，提 前一周经过教师检查或讨论，然后根据计划有条理地进行实验操作、采集数据。 预习报告要求： （1）对于必修的实验项目，要求完成指导书上所有预习题目及相关问题。 （2）对于选做的研究性实验项目，要求写明实验题目，实验目的内容，实验原理，测试方 法，需求的仪器设备，以及实验计划和分工安排。完成后与指导教师进行讨论修订。 2、注意积累总结。整个实验课程环环相扣，前一次实验是下一次实验的基础、如果前一实 验马马虎虎后续实验就要花费很大功夫，而且涉及的知识点比较多。实验后马上进行书面的 总结整理，准备下一次实验项目。这样在最终汇总实验报告时会容易的多。 3、实验报告撰写规范。 （1）实验报告要求写明实验目的、实验原理（实验相关的知识点）和测试方法（测量 的参数，测点布置，使用的仪器设备），记述实验过程，写清数据处理结果及结论分析，并 附原始数据记录表（粘帖），及个人收获总结及建议。写清个人分工、实验时间及其他相关 情况说明。 （2）每个小组完成每个实验项目后可以每人写一份实验报告，也可递交 1 份小组实验 报告，但需要附每个人对自己承担任务的介绍、实验收获和总结。除小组报告外，整个班级 进行总结后上交 1 份《检测调试报告》作为最终实验报告。 （3）实验报告统一格式，A4 白纸打印、左侧装订，具体内容见附 3。 （4）实验报告上交时需附预习报告和实验原始数据记录。 4、各位同学、小组之间一定要互相协调配合，提高工作效率。 5、遵守实验室各项管理规定、注意仪器设备使用安全。发现异常情况迅速与指导教师取得 联系。 6.成绩评定 最终成绩评定根据平时实验表现，实验汇报情况以及预习报告及实验报告的撰写情况综 合评定成绩，具体见附 1‐2 评分标准表