第三十二讲§7一1螺纹 课题：1、螺纹的形成和基本要素 2、螺纹的规定画法 课堂类型：讲授 教学目的：1、介绍螺纹的形成 2、讲解螺纹的基本要素 3、讲解螺纹的规定画法 教学要求：1、零件螺纹各基本要素的术语和螺纹的基本制造过程 3、熟练掌握螺纹的规定画法 教学重点：螺纹的规定画法 教学难点：螺纹的规定画法，特别是内外螺纹的旋合画法 教具：模型：“外螺纹”、“内螺纹（可剖开）”：挂图：“螺纹结构要素” 教学方法：这部分内容并不难理解，困难在于其内容枯燥，多属于需要记忆的规定：再加上 图形简单，要求繁琐，因此，往往调动不起学生的学习兴趣，以致思想上不够重 视。所以讲课时，应尽量采用实物对照图形的方法进行简要讲解，同时交给他们 一些有用的记忆方法。 教学过程： 一、复习旧课 简要复习机件的各种表达方法。 二、引入新课题 在各种机器设备中，经常会看到一些螺栓、螺母、螺钉等零件，起着联接的作用。这些 零件的共同特点 都有螺纹。就是在日常生活中，螺纹也随处可见 三、教学内容 螺纹是在圆柱或圆锥表面上，沿着螺旋线形成的具有相同剖面形状（如等边三角形、正 方形、梯形、锯齿形…)的连续凸起和沟槽。在圆柱或圆锥外表面所形成的螺纹称为外螺 纹，在圆柱或圆锥内表面所形成的蝶纹称为内螺纹。用于连接的螺纹称为连接螺纹：用于传 递运动或动力的螺纹称为传动螺纹。 (一)螺纹的形成和基本要素 1、螺纹的形成 第三十二讲 §7—1 螺纹 课 题：1、螺纹的形成和基本要素 2、螺纹的规定画法 课堂类型：讲授 教学目的：1、介绍螺纹的形成 2、讲解螺纹的基本要素 3、讲解螺纹的规定画法 教学要求：1、零件螺纹各基本要素的术语和螺纹的基本制造过程 3、熟练掌握螺纹的规定画法 教学重点：螺纹的规定画法 教学难点：螺纹的规定画法，特别是内外螺纹的旋合画法 教 具：模型：“外螺纹”、“内螺纹（可剖开）”；挂图：“螺纹结构要素” 教学方法：这部分内容并不难理解，困难在于其内容枯燥，多属于需要记忆的规定；再加上 图形简单，要求繁琐，因此，往往调动不起学生的学习兴趣，以致思想上不够重 视。所以讲课时，应尽量采用实物对照图形的方法进行简要讲解，同时交给他们 一些有用的记忆方法。 教学过程： 一、复习旧课 简要复习机件的各种表达方法。 二、引入新课题 在各种机器设备中，经常会看到一些螺栓、螺母、螺钉等零件，起着联接的作用。这些 零件的共同特点——都有螺纹。就是在日常生活中，螺纹也随处可见。 三、教学内容 螺纹是在圆柱或圆锥表面上，沿着螺旋线形成的具有相同剖面形状（如等边三角形、正 方形、梯形、锯齿形……）的连续凸起和沟槽。在圆柱或圆锥外表面所形成的螺纹称为外螺 纹，在圆柱或圆锥内表面所形成的螺纹称为内螺纹。用于连接的螺纹称为连接螺纹；用于传 递运动或动力的螺纹称为传动螺纹。 （一）螺纹的形成和基本要素 1、螺纹的形成