《会计学原理》教学大纲 课程代码:2050103 课程名称:会计学原理 三.课程管理院(系)及教研室:会计学院基础会计教研室 四.大纲说明 《会计学原理》是我校会计专业本、专科学生的专业基础必修课,是重庆市重点建设 优良课程。该课程主要阐述会计基本理论、基本方法和基本操作技能。重点放在帮助初学者 掌握好“三基”,为其后学习财务会计、成本会计、管理会计等后续专业课奠定坚实基础 《会计学原理》课程的内容体系结构包括三个层次:一是会计的基本理论,主要包括 会计的产生和发展、会计本质、会计职能与会计目标、会计对象与会计要素、会计准则等 二是会计核算方法,包括设置和运用账户、复式计账、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计 算、财产清査及会计报表:三是会计工作组织,包括会计核算模式、会计机构、会计人员和 会计规范。三个层次相互联系,其中会计核算方法是本课程的主体,构成了一个逻辑严密完 整结构体系。 学习《会计学原理》课程,旨在使学生了解会计是企业经济管理的重要组成部分,把握 会计的核算和监督职能,掌握会计的目标是向投资者、债权人等提供决策有用的会计信息, 以便充分发挥会计在企业管理中的职能作用,为提高企业经济效益服务 本课程在教学过程中,要以社会主义市场经济理论为指导,以会计核算方法为主线 结合具体会计准则和《企业会计制度》,着重阐述会计的基本概念、基本理论和基本方法, 处理一些常见的经济业务,努力提高学生的分析问题和解决问题的能力。同时在教学中要 理论联系实际,将在市场经济条件下我国会计改革以及加入wTO后,与国际会计接轨出现 的新情况、新问题贯穿于教学之中,把握会计发展趋势 本课程教学时数为72学时,3个学分。实行闭卷考试,成绩按学校办法评定。实行百 分制,平时成绩占20%,期末考试成绩占80% 五、纲目 第一章总 |教学目的 本章阐述会计的基本理论问题。学习本章,要求着重理解会计的职能和特点,掌握会计 对象、会计要素和会计目标,在对会计核算的基本前提和一般原则这两个会计理论问题作概 括了解的基础上,明确会计核算方法的组成内容和相互联系。对于初学者来说,学习本章的 目的在于懂得什么是会计,了解会计的基础理论和基本方法,从而理解做好会计工作对于加 强经济管理的重要意义。2 《会计学原理》教学大纲 一．课程代码：2050103 二．课程名称：会计学原理 三．课程管理院（系）及教研室：会计学院基础会计教研室 四．大纲说明 《会计学原理》是我校会计专业本、专科学生的专业基础必修课，是重庆市重点建设 优良课程。该课程主要阐述会计基本理论、基本方法和基本操作技能。重点放在帮助初学者 掌握好“三基”，为其后学习财务会计、成本会计、管理会计等后续专业课奠定坚实基础。 《会计学原理》课程的内容体系结构包括三个层次：一是会计的基本理论，主要包括 会计的产生和发展、会计本质、会计职能与会计目标、会计对象与会计要素、会计准则等； 二是会计核算方法，包括设置和运用账户、复式计账、填制和审核凭证、登记帐簿、成本计 算、财产清查及会计报表；三是会计工作组织，包括会计核算模式、会计机构、会计人员和 会计规范。三个层次相互联系，其中会计核算方法是本课程的主体，构成了一个逻辑严密完 整结构体系。 学习《会计学原理》课程，旨在使学生了解会计是企业经济管理的重要组成部分，把握 会计的核算和监督职能，掌握会计的目标是向投资者、债权人等提供决策有用的会计信息， 以便充分发挥会计在企业管理中的职能作用，为提高企业经济效益服务。 本课程在教学过程中，要以社会主义市场经济理论为指导，以会计核算方法为主线， 结合具体会计准则和《企业会计制度》，着重阐述会计的基本概念、基本理论和基本方法， 处理一些常见的经济业务，努力提高学生的分析问题和解决问题的能力。同时在教学中要 理论联系实际，将在市场经济条件下我国会计改革以及加入 WTO 后，与国际会计接轨出现 的新情况、新问题贯穿于教学之中，把握会计发展趋势。 本课程教学时数为 72 学时，3 个学分。实行闭卷考试，成绩按学校办法评定。实行百 分制，平时成绩占 20%，期末考试成绩占 80%。 五、纲目 第一章 总 论 [教学目的] 本章阐述会计的基本理论问题。学习本章，要求着重理解会计的职能和特点，掌握会计 对象、会计要素和会计目标，在对会计核算的基本前提和一般原则这两个会计理论问题作概 括了解的基础上，明确会计核算方法的组成内容和相互联系。对于初学者来说，学习本章的 目的在于懂得什么是会计，了解会计的基础理论和基本方法，从而理解做好会计工作对于加 强经济管理的重要意义