1、教学目的:使学生掌握运用方差分析处理单因素试验资料的有关统计技术。 2、教学内容:顺序排列试验的统计分析、单因素完全随机试验的统计分析、单因素随 机区组试验的统计分析、单因素拉丁方试验的统计分析。 3、本章的基本要求:写出单因素完全随机试验资料、单因素随机区组试验资料、单因 素拉丁方试验资料的变异来源和自由度。 4、重点与难点:努力避免使学生过多地囿于数学过程,而是使学过的知识落在坚实的 “田间试验”基础之上,明了各种类型资料来源于何种田间试验数据,如何采集数据,如何 对统计结果作出符合专业要求的结论分析 5、实验与实践内容:单因素随机区组试验资料、单因素拉丁方试验资料作业 6、自学指导:课前自习教材一遍,课后认真完成作业。 第九章多因素试验资料的统计分析 1、教学目的:使学生掌握运用方差分析处理多因素试验资料的有关统计技术。 2、教学内容:多因素完全随机试验的统计分析、多因素随机区组试验的统计分析、裂 区及条区试验资料的统计分析。 3、本章的基本要求:写出多因素完全随机试验资料、二因素随机区组试验资料的变异 来源和自由度。其他设计类型资料参照例题能进行统计分析。 4、重点与难点:应使学生学过本章内容之后,对所涉及各资料类型的线性模型、各变 异来源、各变异来源样本估计值表达式等的分析方法有较深地理解,并触类旁通,具有课本 未讲到的其它衍生类型资料的初步分析能力。 5、实验与实践内容:二因素随机区组试验资料作业 6、自学指导:课前自习教材一遍,课后认真完成作业 第十章直线回归和相关分析 1教学目的:本章为一相对独立的章节。通过本章的学习,对具有偕变性质的、可数量 化成对资料的一元线性回归与相关的有关概念、统计过程、结果的统计学及专业含义等有较 深入的了解 2、教学内容:相关和回归的意义、一元线性回归分析、一元线性相关分析及可化为 元线性回归的非线性回归分析。 3、本章的基本要求:理解相关和回归的意义,握其统计方法 4、重点与难点:不同回归参数的区间估计、相关与回归的区别和联系、回归分析应用 中应注意的要点及局限等 5、实验与实践内容:相关和回归分析资料作业 6、自学指导:通过以往已知识理解相关和回归分析的意义 第十一章多元线性回归和相关分析 1、教学目的使学生了解并基本掌握多自变量,单依变量具偕变性质可数量化资料的线 性回归与相关分析的原理和步骤。 2、教学内容:多元线性回归分析、多元线性相关分析、多项式回归分析 3、本章的基本要求:参照例题能进行此类资料统计分析 4、重点与难点:对多元线性回归方程回归关系的显著性测验。对偏回归系数专业意义 的理解、显著性测验及取舍 5、实验与实践内容: 6、自学指导1、教学目的：使学生掌握运用方差分析处理单因素试验资料的有关统计技术。 2、教学内容：顺序排列试验的统计分析、单因素完全随机试验的统计分析、单因素随 机区组试验的统计分析、单因素拉丁方试验的统计分析。 3、本章的基本要求：写出单因素完全随机试验资料、单因素随机区组试验资料、单因 素拉丁方试验资料的变异来源和自由度。 4、重点与难点：努力避免使学生过多地囿于数学过程，而是使学过的知识落在坚实的 “田间试验”基础之上，明了各种类型资料来源于何种田间试验数据，如何采集数据，如何 对统计结果作出符合专业要求的结论分析。 5、实验与实践内容：单因素随机区组试验资料、单因素拉丁方试验资料作业。 6、自学指导：课前自习教材一遍，课后认真完成作业。 第九章 多因素试验资料的统计分析 1、教学目的：使学生掌握运用方差分析处理多因素试验资料的有关统计技术。 2、教学内容：多因素完全随机试验的统计分析、多因素随机区组试验的统计分析、裂 区及条区试验资料的统计分析。 3、本章的基本要求：写出多因素完全随机试验资料、二因素随机区组试验资料的变异 来源和自由度。其他设计类型资料参照例题能进行统计分析。 4、重点与难点：应使学生学过本章内容之后，对所涉及各资料类型的线性模型、各变 异来源、各变异来源样本估计值表达式等的分析方法有较深地理解，并触类旁通，具有课本 未讲到的其它衍生类型资料的初步分析能力。 5、实验与实践内容：二因素随机区组试验资料作业。 6、自学指导：课前自习教材一遍，课后认真完成作业。 第十章 直线回归和相关分析 1 教学目的：本章为一相对独立的章节。通过本章的学习，对具有偕变性质的、可数量 化成对资料的一元线性回归与相关的有关概念、统计过程、结果的统计学及专业含义等有较 深入的了解。 2、教学内容：相关和回归的意义、一元线性回归分析、一元线性相关分析及可化为一 元线性回归的非线性回归分析。 3、本章的基本要求：理解相关和回归的意义，握其统计方法。 4、重点与难点：不同回归参数的区间估计、相关与回归的区别和联系、回归分析应用 中应注意的要点及局限等。 5、实验与实践内容：相关和回归分析资料作业 6、自学指导：通过以往已知识理解相关和回归分析的意义。 第十一章 多元线性回归和相关分析 1、教学目的使学生了解并基本掌握多自变量，单依变量具偕变性质可数量化资料的线 性回归与相关分析的原理和步骤。 2、教学内容：多元线性回归分析、多元线性相关分析、多项式回归分析。 3、本章的基本要求：参照例题能进行此类资料统计分析。 4、重点与难点：对多元线性回归方程回归关系的显著性测验。对偏回归系数专业意义 的理解、显著性测验及取舍。 5、实验与实践内容： 6、自学指导