《植物形态解剖学》电子教案 课程编号:B1013101 适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、资源与环保专业本科 课程性质:专业基础课 开课学期:第二学期 总学时:50学时 教学时数:理论课学时数30学时、实验课学时数20学时 、编写说明 1、课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和 基本操作技术。主要研究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生 辩证唯物主义思想,严肃认真的科学工作态度、分析问题的能力,并且为学 习专业课奠定必要的基础。 2、地位和任务:本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基 础课。其任务在于全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理 论和基本操作技术。 3、总体要求:熟练掌握细胞的形态结构、功能、繁殖、分化。掌握植物组织的 概念、类型、特点和分布。掌握植物营养器官和生殖器官的形态、结构和功 能 4、与其它课程的关系:为后续学习专业基础课《植物生理学》和《植物 遗传学》等及专业课奠定必要的基础 5、修订的依据:2000年学校《植物解剖学》教学大纲 二、教学时数的分配 授课内容及学时分配 各章名称 理论课周次Ⅰ理论课时数「实验课时数 总课时数 绪论 植物细胞和组织 15 种子和幼苗 根茎叶 六「营养器官的变 0.5 七|被子植物生殖器官 计 15 30 20 502 《植物形态解剖学》电子教案 课程编号：B1013101 适用专业：农学专业、植保专业、园艺专业、资源与环保专业本科 课程性质：专业基础课 开课学期：第二学期 总 学 时：50 学时 教学时数：理论课学时数 30 学时、实验课学时数 20 学时 一、编写说明 1、课程简介：全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和 基本操作技术。主要研究植物的形态、结构和生活现象，通过教学培养学生 辩证唯物主义思想，严肃认真的科学工作态度、分析问题的能力，并且为学 习专业课奠定必要的基础。 2、地位和任务：本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基 础课。其任务在于全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理 论和基本操作技术。 3、总体要求：熟练掌握细胞的形态结构、功能、繁殖、分化。掌握植物组织的 概念、类型、特点和分布。掌握植物营养器官和生殖器官的形态、结构和功 能。 4、与其它课程的关系：为后续学习专业基础课《植物生理学》和《植物 遗传学》等及专业课奠定必要的基础。 5、修订的依据：2000 年学校《植物解剖学》教学大纲 二、教学时数的分配 授课内容及学时分配 章节 各章名称 理论课周次 理论课时数 实验课时数 总课时数 绪论 0．5 1 1 一 植物细胞和组织 3.5 7 8 15 二 种子和幼苗 1 2 2 4 三 根 2 4 2 6 四 茎 2 4 2 6 五 叶 1.5 3 2 5 六 营养器官的变态 0．5 1 1 七 被子植物生殖器官 4 8 4 12 合 计 15 30 20 50