(共2分。每个原因1分,意思对即可) 三、名著阅读(共8分) 9.(1)①林冲②倒拔垂杨柳③箭法如神④黑旋风(共4分,每空1分,③意思 对即可) (2)答案示例 上梁山后,面对“投名状”的刁难,林冲隐忍不发,直至大战青面兽杨志,从 而得到 王伦的入伙许可,表现出他的“忍”:等到晁盖等人梁山入伙受阻时,林冲火并王 现出他的“狠”。(2分。“忍”的表现1分,“狠”的表现1分) 10.略(共2分。语录0.5分,生活实际0.5分,理解1分) 四、现代文阅读(共31分) (一)(共14分) 11.答案示例: ①1400米高空,梁万俊在塔台人员的指挥下调整飞行状态,冷静沉着。 ②进入跑道,梁万俊在塔台人员的指挥下精准操作成功降落,有条不紊。 (共4分,每小题2分,情节1分,特点1分) 12.答案示例: 支持梁万俊的决定。相信梁万俊,因为梁万俊已经是一名高素质的试飞员, 具有 数十次处理试飞险情的经验,具有稳定的心理素质:相信塔台指挥团队,能够及 时科学 地指挥梁万俊安全滑行降落。 (共4分。选择2分,原因2分,答出两个原因即可) 答案示例 所选之处:文中多处描写了塔台人员的表现。 你的问题:文中多处描写了塔台人员的表现有什么妙处? 答案示例二: 所选之处:文章开头政委丁玉清开始讲述梁万俊的试飞故事 你的问题:文章借政委丁玉清之口转述梁万俊试飞的故事,这样的安排有什 么妙处? (共3分。出处1分,问题2分) 4.答案示例: 用“他”,客观叙述梁万俊的英雄事迹:用“你”,表达对站在面前的英雄的 敬佩; 用“中国军人”,表达对以梁万俊为代表的中国军人的赞颂。 共3分。每个称谓的理解1分,意思对即可)（共 2 分。每个原因 1 分，意思对即可） 三、名著阅读（共 8 分） 9.（1）①林冲 ②倒拔垂杨柳 ③箭法如神 ④黑旋风（共 4 分，每空 1 分，③意思 对即可） （2）答案示例： 上梁山后，面对“投名状”的刁难，林冲隐忍不发，直至大战青面兽杨志，从 而得到 王伦的入伙许可，表现出他的“忍”；等到晁盖等人梁山入伙受阻时，林冲火并王 伦，表 现出他的“狠”。（2 分。“忍”的表现 1 分，“狠”的表现 1 分） 10. 略（共 2 分。语录 0.5 分，生活实际 0.5 分，理解 1 分） 四、现代文阅读（共 31 分） （一）（共 14 分） 11. 答案示例： ①1400 米高空，梁万俊在塔台人员的指挥下调整飞行状态，冷静沉着。 ②进入跑道，梁万俊在塔台人员的指挥下精准操作成功降落，有条不紊。 （共 4 分，每小题 2 分，情节 1 分，特点 1 分） 12. 答案示例： 支持梁万俊的决定。相信梁万俊，因为梁万俊已经是一名高素质的试飞员， 具有 数十次处理试飞险情的经验，具有稳定的心理素质；相信塔台指挥团队，能够及 时科学 地指挥梁万俊安全滑行降落。 （共 4 分。选择 2 分，原因 2 分，答出两个原因即可） 13.答案示例一： 所选之处：文中多处描写了塔台人员的表现。 你的问题：文中多处描写了塔台人员的表现有什么妙处？ 答案示例二： 所选之处：文章开头政委丁玉清开始讲述梁万俊的试飞故事。 你的问题：文章借政委丁玉清之口转述梁万俊试飞的故事，这样的安排有什 么妙处？ （共 3 分。出处 1 分，问题 2 分） 14. 答案示例： 用“他”，客观叙述梁万俊的英雄事迹；用“你”，表达对站在面前的英雄的 敬佩； 用“中国军人”，表达对以梁万俊为代表的中国军人的赞颂。 （共 3 分。每个称谓的理解 1 分，意思对即可）