找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它 们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重 要信息呢? (在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演 化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。) △读第二自然段 读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处? 结合课文想想,你认为这些发现有什么作用? “辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛 之笔。”找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它 们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重 要信息呢？ (在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演 化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。) △读第二自然段 读文思考，说说恐龙与鸟类有什么相似之处？ 结合课文想想，你认为这些发现有什么作用？ “辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据， 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛’ 之笔