、有两个或几个不同的音韵地位,分别在不同的方言里通用。例如:猫,字表中有两 个音韵地位,一个在效开二肴韵明母,一个是效开三宵韵明母。大多数方言的读音都符合前 音韵地位,没有σ介音;但赣州方言读三等宵韵的读法,有[]介音。又如:筛 字表也有两个读音,一个在蟹开二佳韵生母,《广韵》写作“簏”,北京话及许多其他方言的 读音都符合这个音韵地位;另一个在止开三支韵生母,《广韵》写作“蓰”,今吴闽语的读音 符合这个音韵地位,上海话音--],厦门话音[}→]。 为了照顾不同方言的不同情况,字表也收录了一些只通行于局部地区的字(词)。具体 可划分为以下两类: 在某些方言里是常用词语,在另一些方言里只有文读形式,这些词多是古汉语的常 用词。例如:犬,浙南和闽东一带都把狗叫“犬”,是口语用词,但大多数方言里只有书面 读音。又如“舐”,多数方言里口语只说“舔”,但多数客家话和少数赣语、吴语口语里用这 个词。 二、只通行于某些方言的口语词,其他方言不用,也很难调查到文读形式。例如:浜 吴语太湖片的一些方言中称小河为“浜”,其他方言一般不用。“囝”,闽语指儿子,不见于 其他方言。 最后,字表还收录了一些所有的方言里都不太常用的字,如蟹摄开口三等废韵疑母的 刈”,由于废韵的开口都是非常用字,为了保证音系的完整性,所以收录在字表中 因此在调查具体的某一个方言时,我们可能需要对字表做适当的调整:一部分方言中不 常用的甚至根本不能说的字要删去,同时我们还得增补一些方言口语中常用字(词),这些 字可以依据《广韵》或《集韵》中的音韵地位直接加入字表。例如调查吴闽语时,可在宵韵 並母处加“藻”字,《广韵》说:“藻,《方言》云,江东谓浮萍为藻,符霄切。”今吴闽语仍 保留这一说法。在调査客家话时,可以在哿韵匣母的位置加“荷”字,《广韵》说:“荷,负 荷也,胡可切。”客家话叫“挑担”为“荷担”。(严修鸿文) 二、连读变调调查表的设计 普通的连读变调调査表,根据语法结构的调查表、根据音系理论设计调查表, 、词汇调查表的设计 现有的几种词汇调査表。词汇调査表的详略问题(三千词条)。实词和虚词要分开调査, 虚词调査最好结合语法调查进行,把虚词放在句子里,结合调査,才能掌握它的意义。另外, 虚词在实际使用中经常发生音变 四、语法调查表的设计 确定要调査的语法项目,确定影响该语法项目使用的句法语义和语用条件,拟写例句时 必须注意常用、通用的原则,即必须让发音人改说方言时不觉得别扭,南北、东西各地都经 常使用的句子。(汉语虚词和词序重要,故:词序调査、常见句型调查、虚词的范畴调査 重点:先做好动词的分类工作。) 五、长篇语料的调查资料9 三、有两个或几个不同的音韵地位，分别在不同的方言里通用。例如：猫，字表中有两 个音韵地位，一个在效开二肴韵明母，一个是效开三宵韵明母。大多数方言的读音都符合前 一音韵地位，没有[  介音；但赣州方言读三等宵韵的读法，有[  ]介音。又如：筛， 字表也有两个读音，一个在蟹开二佳韵生母，《广韵》写作“籭”，北京话及许多其他方言的 读音都符合这个音韵地位；另一个在止开三支韵生母，《广韵》写作“簁”，今吴闽语的读音 符合这个音韵地位，上海话音[ ]，厦门话音[ ]。 为了照顾不同方言的不同情况，字表也收录了一些只通行于局部地区的字（词）。具体 可划分为以下两类： 一、在某些方言里是常用词语，在另一些方言里只有文读形式，这些词多是古汉语的常 用词。例如：犬，浙南和闽东一带都把狗叫“犬”，是口语用词，但大多数方言里只有书面 读音。又如“舐”，多数方言里口语只说“舔”，但多数客家话和少数赣语、吴语口语里用这 个词。 二、只通行于某些方言的口语词，其他方言不用，也很难调查到文读形式。例如：浜， 吴语太湖片的一些方言中称小河为“浜”，其他方言一般不用。“囝”，闽语指儿子，不见于 其他方言。 最后，字表还收录了一些所有的方言里都不太常用的字，如蟹摄开口三等废韵疑母的 “刈”，由于废韵的开口都是非常用字，为了保证音系的完整性，所以收录在字表中。 因此在调查具体的某一个方言时，我们可能需要对字表做适当的调整：一部分方言中不 常用的甚至根本不能说的字要删去，同时我们还得增补一些方言口语中常用字（词），这些 字可以依据《广韵》或《集韵》中的音韵地位直接加入字表。例如调查吴闽语时，可在宵韵 並母处加“薸”字，《广韵》说：“薸，《方言》云，江东谓浮萍为薸，符霄切。”今吴闽语仍 保留这一说法。在调查客家话时，可以在哿韵匣母的位置加“荷”字，《广韵》说：“荷，负 荷也，胡可切。”客家话叫“挑担”为“荷担”。（严修鸿文） 二、连读变调调查表的设计 普通的连读变调调查表，根据语法结构的调查表、根据音系理论设计调查表， 三、词汇调查表的设计 现有的几种词汇调查表。词汇调查表的详略问题（三千词条）。实词和虚词要分开调查， 虚词调查最好结合语法调查进行，把虚词放在句子里，结合调查，才能掌握它的意义。另外， 虚词在实际使用中经常发生音变。 四、语法调查表的设计 确定要调查的语法项目，确定影响该语法项目使用的句法语义和语用条件，拟写例句时 必须注意常用、通用的原则，即必须让发音人改说方言时不觉得别扭，南北、东西各地都经 常使用的句子。（汉语虚词和词序重要，故：词序调查、常见句型调查、虚词的范畴调查。 重点：先做好动词的分类工作。） 五、长篇语料的调查资料