2.学校组织同学们参观“伟大历程辉煌成就一一庆祝中华人民共和国成立70 周年大型成就展”。阅读下面文字,完成(1)(2)题。(共3分) (1)下面是某同学有感于“港珠澳大桥”和“大兴国际机场”两项辉煌成就写 的一副对联。他不能确定横线处应瑱入的词语。你认为在上下联横线处填入词语 最恰当的一项是(1分) 中华_①_,凌波入海连三地 世界奇观,展翅_②越五洲。 ①壮观②飞翔 B.①壮举②飞天 C.①壮观②飞天 D.①壮举②飞翔 (2)下面是某位同学有感于祖国发展写的一段文字。根据语意,在横线处填入 语句,最恰当的一项是(2分) 我的祖国,我深深爱恋的祖国,你是昂首高歌的雄鸡,_;你是奋蹄疾驰 的骏马, 你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字——中国。 A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊 3.学校开展“不忘初心·情系家国”演讲比赛。下面是主持人开场词中的一段话。 阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共4分) 家囯情怀是生命个体对命运共同体的一种认同和宗奉,是社会成员对民族大 家庭的一种坚守和护持,是一种()国家置身危亡绝域、民族身处苦难险境 ()终能慨然不败的精神基因。一代代中华赤子怀揣“修身齐家治国平天下” 的道德理想,遵奉“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治操守,秉持“为 天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人生志向,以家庭为 根基,以夭下为己任,以光耀千秋的道徳文章和福泽百姓的勤政善举,彰显着绵 长醇厚、历久弥新的家国情怀。 (1)给这段文字的括号内填入关联词语恰当的一项是(2分)2.学校组织同学们参观“伟大历程 辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立 70 周年大型成就展”。阅读下面文字，完成（1）（2）题。（共 3 分） （1）下面是某同学有感于“港珠澳大桥”和“大兴国际机场”两项辉煌成就写 的一副对联。他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语， 最恰当的一项是（1 分） 中华_①_，凌波入海连三地； 世界奇观，展翅_②_越五洲。 A．①壮观 ②飞翔 B. ①壮举 ②飞天 C．①壮观 ②飞天 D．①壮举 ②飞翔 （2）下面是某位同学有感于祖国发展写的一段文字。根据语意，在横线处填入 语句，最恰当的一项是（2 分） 我的祖国，我深深爱恋的祖国，你是昂首高歌的雄鸡，___；你是奋蹄疾驰 的骏马，___；你是冲天腾飞的巨龙，___。你有一个美丽的名字——中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 3.学校开展“不忘初心·情系家国”演讲比赛。下面是主持人开场词中的一段话。 阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共 4 分） 家国情怀是生命个体对命运共同体的一种认同和宗奉，是社会成员对民族大 家庭的一种坚守和护持，是一种（ ）国家置身危亡绝域、民族身处苦难险境 （ ）终能慨然不败的精神基因。一代代中华赤子怀揣“修身齐家治国平天下” 的道德理想，遵奉“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治操守，秉持“为 天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生志向，以家庭为 根基，以天下为己任，以光耀千秋的道德文章和福泽百姓的勤政善举，彰显着绵 长醇厚、历久弥新的家国情怀。 （1）给这段文字的括号内填入关联词语恰当的一项是 （2 分）