试卷代号：2044 中央广播电视大学2007一2008学年度第二学期“开放专科”期未考试（半开卷） 教育研究方法 试题答案及评分标准 (供参考)》 2008年7月 一、判断题（每题3分，合计60分】 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A 11.A 12.A 13.D 14.A 15.D 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A 二、单项选择题（每题3分，合计15分） 1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 三、简答题（每题7分，合计14分）】 1.拉丁方设计的特点是： (1)每个因素在每个被试的实验次数相同； (2)每个顺序在每个因素的实验次数相同； (3)每个顺序在每个被试的实验次数相同。 故拉丁方设计能够抵消实验中因实验顺序、被试差异等所造成的无关变量效果。 2.对自变量控制得如何，直接影响研究的成功与失败，控制包括两方面： (1)给自变量规定操作定义 (2)规定自变量的不同水平的检查点或实验处理 四、实践题(11分) 控制无关变量的方法，主要有三种(2分) 1.消除法。消除法是通过采取一定措施，将影响研究结果的各种无关变量消除掉。它是 控制无关变量的理想方法和基本方法。消除无关变量的方法多种多样，根据无关变量产生原 因的不同而有所不同。(3分) 2.恒定法。恒定法就是采取一定措施，使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不 变。它也是控制无关变量的基本方法。(3分) 3.平衡法。平衡法就是对某些不能被消除，又不能或不便被恒定的无关变量，通过采取 某些综合平衡的措施或方式，使其影响通过平衡而抵消，达到控制它们的方法。平衡法主要采 用对比组方法和循环法。(3分) 247试卷代号:2044 中央广播电视大学2007-2008学年度第二学期“开放专科”期末考试(半开卷) 教育研究方法 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年 7月 一、判断题(每题 3分，合计 60分) 1. A 2. A 3. A 6. A 7. A 8. B 11. A 12. A 13. D 16. A 17. A 18. A 二、单项选择题 (每题 3分，合计 15分 ) 1. A 2. A 3. C 4. A 9. B 14. A 19. A 5. A 10. A 15. D 20. A 4. A 5. C 三、简答题 (每题 7分 ，合计 14分) 1.拉丁方设计的特点是: (1)每个因素在每个被试的实验次数相同; (2)每个顺序在每个因素的实验次数相同; (3)每个顺序在每个被试的实验次数相同。 故拉丁方设计能够抵消实验中因实验顺序、被试差异等所造成的无关变量效果。 2.对自变量控制得如何，直接影响研究的成功与失败，控制包括两方面: (1)给自变量规定操作定义 (2)规定自变量的不同水平的检查点或实验处理 四、实践题 (11分) 控制无关变量的方法，主要有三种(2分) 1.消除法。消除法是通过采取一定措施，将影响研究结果的各种无关变量消除掉。它是 控制无关变量的理想方法和基本方法。消除无关变量的方法多种多样，根据无关变量产生原 因的不同而有所不同。(3分) 2。恒定法。恒定法就是采取一定措施，使某些无关变量在整个研究过程中保持恒定不 变。它也是控制无关变量的基本方法。(3分) 3。平衡法。平衡法就是对某些不能被消除，又不能或不便被恒定的无关变量，通过采取 某些综合平衡的措施或方式，使其影响通过平衡而抵消，达到控制它们的方法。平衡法主要采 用对比组方法和循环法。(3分) 247