课程思政点5：中国社区工作的经验及反思：比如群众工作路线 中国社区专职工作人员与社会工作专业人员的区别与联系。 3.问题与能力：要求学生了解什么是社区工作及模式。 第二节价值观和原则 1.主要内容：社区工作价值观和原则 2.基本概念和知识点： 社区工作价值观是社会工作价值观和社区工作方法的整合结果， 体现在对“人”、“与他人的关系”、“社会”和“工作手法”等方面的 看法上。 社区工作的行为守则是价值观的操作化，包括：注重以人为中心 的发展目标、根据具体情况策划工作步骤、强调成员的自助参与、充 分开展组织工作、注重社区参与的广泛性及包容性、注重协调发展、 尊重社区自决、采取民主和理性的行动方式、注重预防性工作。 3.问题与能力：要求学生了解社区价值观内容及实务中遇到的问题。 社会工作者在遇到价值困境时，可以寻找帮助或反思造成困境的成因。 第三节社区工作过程 1.主要内容：社区工作服务过程 2、基本概念和知识点： 社区工作过程可划分为探索和准备、计划执行、撤离评估反思等。 对社区工作员的质素要求：目标、社区动力、社区关系处理等。 (三)思考与实践 掌握社区动力、社区权力结构分析的基本方法。 中国社区变迁的特点。 (四)教学方法与手段 主要采用课堂讲授与案例教学等方法与手段。 第八章社会工作行政管理 (一)目的与要求： 了解社会工作行政管理的内涵和理论基础，把握社会工作行政管理 的主要要素，领悟政府和机构两个层面社会工作行政管理的内容和特色 认识社会工作督导的必要性、功能及良好社会工作督导的内容。 (二)教学内容 第一节什么是社会工作行政管理 1.主要内容：社会工作行政管理的定义和理论基础 2.基本概今和知识点： 社会工作行政管理是一种连续的、动态的、机构成员将社会政策转课程思政点 5：中国社区工作的经验及反思：比如群众工作路线。 中国社区专职工作人员与社会工作专业人员的区别与联系。 3.问题与能力：要求学生了解什么是社区工作及模式。 第二节 价值观和原则 1.主要内容：社区工作价值观和原则 2.基本概念和知识点： 社区工作价值观是社会工作价值观和社区工作方法的整合结果， 体现在对“人”、“与他人的关系”、“社会”和“工作手法”等方面的 看法上。 社区工作的行为守则是价值观的操作化，包括：注重以人为中心 的发展目标、根据具体情况策划工作步骤、强调成员的自助参与、充 分开展组织工作、注重社区参与的广泛性及包容性、注重协调发展、 尊重社区自决、采取民主和理性的行动方式、注重预防性工作。 3.问题与能力：要求学生了解社区价值观内容及实务中遇到的问题。 社会工作者在遇到价值困境时，可以寻找帮助或反思造成困境的成因。 第三节 社区工作过程 1.主要内容：社区工作服务过程 2、基本概念和知识点： 社区工作过程可划分为探索和准备、计划执行、撤离评估反思等。 对社区工作员的质素要求：目标、社区动力、社区关系处理等。 （三）思考与实践 掌握社区动力、社区权力结构分析的基本方法。 中国社区变迁的特点。 （四）教学方法与手段 主要采用课堂讲授与案例教学等方法与手段。 第八章 社会工作行政管理 （一）目的与要求： 了解社会工作行政管理的内涵和理论基础，把握社会工作行政管理 的主要要素，领悟政府和机构两个层面社会工作行政管理的内容和特色， 认识社会工作督导的必要性、功能及良好社会工作督导的内容。 （二）教学内容 第一节 什么是社会工作行政管理 1.主要内容：社会工作行政管理的定义和理论基础 2.基本概念和知识点： 社会工作行政管理是一种连续的、动态的、机构成员将社会政策转