学会为较为平和淡雅的抒情歌曲配置伴奏 教学 目的 第12课抒情歌曲的钢琴即兴伴奏 章 第一节较为平和淡雅的抒情歌曲及其即兴伴奏概述 第二节“竖琴”式伴奏音型的练习与应用实例 内容 第三节柱式和弦伴奏音型的练习与应用实例 第四节分解和弦伴奏音型的练习与应用实例 教学重点、难点 为这些抒情歌曲配弹即兴伴奏时，注意以下几个方面： 教学重 1、 和声配置仍以正和弦为主，但可以较多地注意到其他和弦材料 点、难 的有效应用。2、带旋律或不带旋律伴奏织体均可自由运用。 点及教 3、分解和弦式的伴奏音型应用较多，但仍应充分注意到柱式和弦 学方法 音型的有效使用。4、低音部以和弦的原位进行为主。5、句末长音 或休止处的伴奏补充不要过于“显眼”，应尽量采用较为柔和的手 法。 练习9-1、9-2弹奏《莫斯科郊外的晚上》 作业、思 练习9-4弹奏《难忘今宵》 考题（讨 论题)、阅练习9-6、弹奏《送别》 读材料 考勤方面： 课 课堂气氛： 后 完成情况。 记 学生评价： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第12周 教学 目的 学会为较为平和淡雅的抒情歌曲配置伴奏 章 节 内 容 第 12 课 抒情歌曲的钢琴即兴伴奏 第一节 较为平和淡雅的抒情歌曲及其即兴伴奏概述 第二节 “竖琴”式伴奏音型的练习与应用实例 第三节 柱式和弦伴奏音型的练习与应用实例 第四节 分解和弦伴奏音型的练习与应用实例 教学重点、难点 为这些抒情歌曲配弹即兴伴奏时，注意以下几个方面： 教学重 1、和声配置仍以正和弦为主，但可以较多地注意到其他和弦材料 点、难 的有效应用。2、带旋律或不带旋律伴奏织体均可自由运用。 点及教 3、分解和弦式的伴奏音型应用较多，但仍应充分注意到柱式和弦 学方法 音型的有效使用。4、低音部以和弦的原位进行为主。5、句末长音 或休止处的伴奏补充不要过于“显眼”，应尽量采用较为柔和的手 法。 作业、思 考题（讨 论题）、阅 练习 9-1、9-2 弹奏《莫斯科郊外的晚上》 练习 9-4 弹奏《难忘今宵》 练习 9-6、弹奏《送别》 读材料 课 考勤方面： 课堂气氛： 后 完成情况。 记 学生评价： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第 12 周