《工程经济学》教学大纲 课程代码：1802010305 课程名称：工程经济学 学 分：3 总学时：48 #课学时：48 实验学时：0 上机学时：0 适用对象：工程造价 先修课程：高等数学、会计学 一、课程的性质与任务 本课程是工程造价专业课程中的一·门学科基础课。它是专业课的基出，并在许多工程技术领域中有若广泛的应 用。通过本课程的学习，可以使学生对投资项目实施过程有一个全面的了解，对投资决策、项目管理在实现工程项 目经济效益最大化方面的重要性有一个清晰的认识，在介绍正确进行投资决策的可行性研究的基础上，帮助学生重 点解决项且实施过程中如何提高项且管理水平和实现项且经济效益最大化等问题，使他们真正成为掌握有关技术 经济及管理理论与方法的复合型人才。 由于课程属于与自然科学、社会科学密切相关的边缘学科，并与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学 科，因此要求同学们运用系统分析、定性分析与定量相结合等方法，注意理论联系实际，熟悉掌握相关的基本原理 和方法。 二、课程教学的基本要求 熟悉资金时间价值、财务评价、国民评价、社会评价等等基本概念、基本理论、基本方法。具备资金等值计 算、通过财务评价指标评价方案优劣、盈亏平衡分析、价值工程分析、设备更新等能力。 三、课程教学内容 项目一绪论 第一节工程的概念与作用 第一节经济 第三节工程与经济的关系 教学目的和要求 1、了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等 2、工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法以及与相关学科的联系与区别 3、了解经济学基础知识，促使学生树立正确的价值观 4、了解相关工程的费用和效益，增强学生的使命感和担当精神 教学重点：工程经济学的基本念、研究对象与方法 教学难点：工程经济学研究方法 项目二经济评价要素 第一节投资 第二节投资估算与资产 第三节成本 第四节收入 第五节税收 第六节利润 教学目的和要求 1、掌握投资、成本、收入、折旧与利润的相关知识，熟悉工程项目投资的构成与固定资产的分类： 2、掌握工程成本、收入和利润之间的关系，固定成本、机会成本、沉没成本的含义及区别，以及固定资产折 旧的计算方法 教学重点：工程成本、收入和利润之间的关系 教学难点：工程成本、收入和利润之间的关系 《工程经济学》教学大纲 课程代码：1802010305       课程名称：工程经济学 学 分：3                总 学 时：48 讲课学时：48   实验学时：0 上机学时：0     适用对象：工程造价        先修课程：高等数学、会计学 一、课程的性质与任务 本课程是工程造价专业课程中的一门学科基础课。它是专业课的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的应 用。通过本课程的学习，可以使学生对投资项目实施过程有一个全面的了解，对投资决策、项目管理在实现工程项 目经济效益最大化方面的重要性有一个清晰的认识，在介绍正确进行投资决策的可行性研究的基础上，帮助学生重 点解决项且实施过程中如何提高项且管理水平和实现项且经济效益最大化等问题，使他们真正成为掌握有关技术、 经济及管理理论与方法的复合型人才。 由于课程属于与自然科学、社会科学密切相关的边缘学科，并与生产建设、经济发展有着直接联系的应用性学 科，因此要求同学们运用系统分析、定性分析与定量相结合等方法，注意理论联系实际，熟悉掌握相关的基本原理 和方法。 二、课程教学的基本要求 熟悉资金时间价值、财务评价、国民评价、社会评价等等基本概念、基本理论、基本方法。具备资金等值计 算、通过财务评价指标评价方案优劣、盈亏平衡分析、价值工程分析、设备更新等能力。 三、课程教学内容 项目一 绪论 第一节工程的概念与作用 第二节经济 第三节工程与经济的关系 教学目的和要求 1、了解工程经济学课程的地位、作用、学习方法等 2、工程经济学的基本概念、作用、研究对象与方法以及与相关学科的联系与区别。 3、了解经济学基础知识，促使学生树立正确的价值观 4、了解相关工程的费用和效益，增强学生的使命感和担当精神 教学重点:工程经济学的基本念、研究对象与方法 教学难点:工程经济学研究方法 项目二 经济评价要素 第一节投资 第二节投资估算与资产 第三节成本 第四节收入 第五节税收 第六节利润 教学目的和要求 1、掌握投资、成本、收入、折旧与利润的相关知识，熟悉工程项目投资的构成与固定资产的分类; 2、掌握工程成本、收入和利润之间的关系，固定成本、机会成本、沉没成本的含义及区别，以及固定资产折 旧的计算方法 教学重点:工程成本、收入和利润之间的关系 教学难点:工程成本、收入和利润之间的关系