(4)图数互查 (5)系统维护 实验性质：设计性 实验学时：3 实验目的与要求： 1.学会如何从文本导入勘测定界图以及多种点线编辑功能。 2.认识包括指标管理、文档管理、图件管理为主的三大管理功能。 3.学会如何进行包括建设用地预审、单独选址、批次及开发整理复垦四种 项目的规划审查管理，并以节点区分流程步骤，以系统用户区分使用者权限。 4.学会如何针对图斑、项目、指标进行多种方式查询。 实验条件：局域网、计算机、MAPGIS6.7软件、MAPGIS土地规划编制系统软 件、MAPGIS土地利用规划实施管理软件。 研究与思考：如何有效地进行土地利用规划实施管理？ 四、考核方式 按五级评分法打分，占总实验成绩的70%。 100-90:操作过程熟练，结果无误。 90-80:操作过程熟练，结果有较少错误 80-70:操作过程正确，结果有部分错误。 70-60:操作过程不正确，结果有较多错误。 60分以下：操作过程不正确，结果完全错误。 五、推荐实验教材和教学参考书 1.使用教材：王万茂、韩桐魁主编土地利用规划学中国农业出版社，2002年 2.彭补拙土地利用规划学（土地科学丛书）东南大学出版社，2003年第一版。 （4） 图数互查 （5） 系统维护 实验性质：设计性 实验学时：3 实验目的与要求： 1. 学会如何从文本导入勘测定界图以及多种点线编辑功能。 2. 认识包括指标管理、文档管理、图件管理为主的三大管理功能。 3. 学会如何进行包括建设用地预审、单独选址、批次及开发整理复垦四种 项目的规划审查管理，并以节点区分流程步骤，以系统用户区分使用者权限。 4. 学会如何针对图斑、项目、指标进行多种方式查询。 实验条件：局域网、计算机、MAPGIS6.7 软件、MAPGIS 土地规划编制系统软 件、MAPGIS 土地利用规划实施管理软件。 研究与思考：如何有效地进行土地利用规划实施管理？ 四、考核方式 按五级评分法打分，占总实验成绩的 70%。 100-90：操作过程熟练，结果无误。 90-80：操作过程熟练，结果有较少错误。 80-70：操作过程正确，结果有部分错误。 70-60：操作过程不正确，结果有较多错误。 60 分以下：操作过程不正确，结果完全错误。 五、推荐实验教材和教学参考书 1. 使用教材：王万茂、韩桐魁主编.土地利用规划学.中国农业出版社，2002 年 版。 2. 彭补拙.土地利用规划学（土地科学丛书）.东南大学出版社，2003 年第一版