《自动控制理论》课程简介 Automatic Control Theory 课程简介 本课程是电气学科大类平台的必修课程,适用于电气学科大类的电气工程及其 自动化、水利水电工程两个专业,为学科大类的主要技术基础课程。 理论课程教学为56学时β3.5学分;课程编码为0800319。采用英文原版教材、 双语授课。课程的实践环节有实验(包含在综合性实验课程“信号与控制综合实验 中),以及课程设计等。其先修课程有:微积分,线性代数,复变函数与积分变换, 电路理论,电机学I,信号与系统,等。 课程的教学目标 1.引导学生系统地掌握线性连续自动控制系统部分(包括经典控制理论和现代 控制理论)的基础理论、基本概念和基本分析综合方法; 2通过本课程的学习,训练和增强学生定性分析能力、定量计算能力、综合设 计和应用能力、数—形结合能力以及初步联系工程实际的能力。 3.通过学习自动控制的基本理论和方法,培养学生理论联系实际的能力,为学 习其它专业基础课、专业课打下坚实的基础。 二、课程组成员: 姓名课程组职称学位 职责 职务 熊蕊课程组长教授硕士理论及实验教学、课程及实验室建设1 《自动控制理论》课程简介 （Automatic Control Theory） 一、 课程简介 本课程是电气学科大类平台的必修课程，适用于电气学科大类的电气工程及其 自动化、水利水电工程两个专业，为学科大类的主要技术基础课程。 理论课程教学为 56 学时/3.5 学分；课程编码为 0800319。采用英文原版教材、 双语授课。课程的实践环节有实验（包含在综合性实验课程“信号与控制综合实验” 中），以及课程设计等。其先修课程有：微积分，线性代数，复变函数与积分变换， 电路理论，电机学 I，信号与系统，等。 课程的教学目标： 1．引导学生系统地掌握线性连续自动控制系统部分（包括经典控制理论和现代 控制理论）的基础理论、基本概念和基本分析综合方法； 2.通过本课程的学习，训练和增强学生定性分析能力、定量计算能力、综合设 计和应用能力、数—形结合能力以及初步联系工程实际的能力。 3. 通过学习自动控制的基本理论和方法，培养学生理论联系实际的能力，为学 习其它专业基础课、专业课打下坚实的基础。 二、 课程组成员： 姓 名 课程组 职务 职 称 学 位 职 责 熊 蕊 课程组长 教 授 硕士 理论及实验教学、课程及实验室建设