奴制中:大凉山腹心地带彝族仍完整地保留着奴隶社会:而直至今日,沪沽湖畔的摩梭人仍保留 着母系氏族制的原始习俗 七、行政区划的密度分配不均匀性 由于山川形势、民族分布、人口密度等多种因素的作用,四川的行政区划表现为东部区 乡密集,西部区乡稀疏,密度分配呈现不均匀性。全省辖7个地区,3个自治州、13个地级市 18个县级市,150个县,8个自治县。省会成都市。自治州3个:阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏 族自治州和凉山彝族自治州:地级市12个:成都、自贡、攀枝花、泸州、绵阳、德阳、广元。 县级市18个:市辖区33个:县124个,自治县3个。大致北东自平武,南西到盐源为界分为东 西两部,东部区乡特别密集,在占全省面积三分之一的土地上,集中了三分之二的区乡;而西部 区乡极稀,在占全省三分之一的土地上,仅有10%的区乡。区乡密度最高的县是资中,密度值 (每百平方公里拥有区乡数的比值)是5.7:最低的是甘孜藏族自治州石渠县,密度值仅0.1。 附:四川行政区划一览表:(见教材) 第二章四川在中国历史上的重要地位 教学目的:通过本节学习了解四川在中国历史上的重要地位,区划调整后的四川在中国強国大局 中仍占有重要地位。 教学内容 积淀中华文明的重要地域 、四川是历代中国西部的经济大省 三、四川是古往今来政治军事的战客要地 四、四川的治乱对历代国家的稳定有重要影响 五、区划调整后的四川在中国強国大局中仍占有重要地位 教学重点、难点:四川是战略要地,四川治乱对国家稳定的重要影响,区划调整后的四川在中 国強国大局中仍占有重要地位。 教学方法:课堂讲授与考察调研相结合,中国地理与四川地理结合的教学方法。 安排组织学生考察四川不同地域的特点认识四川在中国历史上的重要地 利用多媒体课件及其他音象资料教学。 课堂教学时数:1课时 积淀中华文明的重要地域奴制中；大凉山腹心地带彝族仍完整地保留着奴隶社会；而直至今日，沪沽湖畔的摩梭人仍保留 着母系氏族制的原始习俗。 七、行政区划的密度分配不均匀性 由于山川形势、民族分布、人口密度等多种因素的作用，四川的行政区划表现为东部区 乡密集，西部区乡稀疏，密度分配呈现不均匀性。全省辖 7 个地区，3 个自治州、13 个地级市， 18 个县级市，150 个县，8 个自治县。省会成都市。自治州 3 个：阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏 族自治州和凉山彝族自治州；地级市 12 个：成都、自贡、攀枝花、泸州、绵阳、德阳、广元。 县级市 18 个；市辖区 33 个；县 124 个，自治县 3 个。大致北东自平武，南西到盐源为界分为东 西两部，东部区乡特别密集，在占全省面积三分之一的土地上，集中了三分之二的区乡；而西部 区乡极稀，在占全省三分之一的土地上，仅有 10％的区乡。区乡密度最高的县是资中，密度值 （每百平方公里拥有区乡数的比值）是 5.7 ；最低的是甘孜藏族自治州石渠县，密度值仅 0.1。 附﹕四川行政区划一览表：（见教材） 第二章 四川在中国历史上的重要地位 教学目的：通过本节学习了解四川在中国历史上的重要地位，区划调整后的四川在中国強国大局 中仍占有重要地位。 教学内容：一、积淀中华文明的重要地域 二、四川是历代中国西部的经济大省 三、四川是古往今来政治军事的战畧要地 四、四川的治乱对历代国家的稳定有重要影响 五、区划调整后的四川在中国強国大局中仍占有重要地位 教学重点、难点：四川是战略要地，四川治乱对国家稳定的重要影响，区划调整后的四川在中 国強国大局中仍占有重要地位。 教学方法：课堂讲授与考察调研相结合，中国地理与四川地理结合的教学方法。 安排组织学生考察四川不同地域的特点认识四川在中国历史上的重要地 位。 利用多媒体课件及其他音象资料教学。 课堂教学时数：1 课时 一、积淀中华文明的重要地域