六、课程考核 (一)考核方式：考试主要采用论文、报告等书面方式，应能客观反映出学 生对心理咨询与心理治疗原理与方法的掌握程度，体现其对有关理论的理解、 掌握及综合运用能力， (二)成绩构成 平时成绩占比：50%期末考试占比：50% (三)成绩考核标准 课程考核由平时成绩与期末成绩相结合的方式进行 依据课程思政融入要求，平时成绩分别由以下构成：以学生互评的形式进 行思想道德评价考核(30%)、社会服务评价考核(30%)、心理咨询课外实践 参与度考核(30%入、出勤(10%)，平时成绩占总成绩50%： 期末成绩采用思考题的考核形式，占总成绩50%。 七、推荐教材和教学参考资源 课程思政素材和课程思政融入方式： 序号 课程思政素材 对应章节 教学方法 对标课程 目的 心理诊断技能 项目 观看视频、小组讨论、 2、3 实战练习 建立咨询关系 项耳 观看视须、小组讨论 1、2、3 实战练习 制订心理咨询方案 项目目 案例分析、讲授与讨论 2、3 心理咨询技能提升 项目四、五、六 实战练习 2、3、4 9 学生互助心理咨询 项目七 课后演练课堂分享 1、2、3 参考教材： 心理咨询与治疗基本技能训练张伯华人民卫士出版社，2011年 心理咨询的理论与实务江光荣高等教育出版社，2013年 心理咨询面谈技术-第四版R.Sommers-Flanag中国轻工业出版社 八、其他说明 大纲修订人：郭欢 修订日期：2021.12.20 大纲审定人：李美华 审定日期：2021.12.20 六、课程考核 （一）考核方式：考试主要采用论文、报告等书面方式，应能客观反映出学 生对心理咨询与心理治疗原理与方法的掌握程度，体现其对有关理论的理解、 掌握及综合运用能力。 （二）成绩构成 平时成绩占比：50% 期末考试占比：50% （三）成绩考核标准 课程考核由平时成绩与期末成绩相结合的方式进行。 依据课程思政融入要求，平时成绩分别由以下构成：以学生互评的形式进 行思想道德评价考核（30%）、社会服务评价考核（30%）、心理咨询课外实践 参与度考核（30%）、出勤（10%），平时成绩占总成绩 50%； 期末成绩采用思考题的考核形式，占总成绩 50%。 七、推荐教材和教学参考资源 课程思政素材和课程思政融入方式： 序号 课程思政素材 对应章节 教学方法 对标课程 目的 1 心理诊断技能 项目二 观看视频、小组讨论、 实战练习 2、3 2 建立咨询关系 项目一 观看视频、小组讨论、 实战练习 1、2、3、 4 4 制订心理咨询方案 项目三 案例分析、讲授与讨论 2、3 5 心理咨询技能提升 项目四、五、六 实战练习 2、3、4 9 学生互助心理咨询 项目七 课后演练课堂分享 1、2、3 参考教材： 心理咨询与治疗基本技能训练 张伯华 人民卫士出版社，2011 年 心理咨询的理论与实务 江光荣 高等教育出版社，2013 年 心理咨询面谈技术-第四版 R.Sommers-Flanag 中国轻工业出版社 八、其他说明 大纲修订人：郭欢 修订日期：2021.12.20 大纲审定人：李美华 审定日期：2021.12.20